為培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力及為他人服務(wù)的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的責(zé)任感、自信心，養(yǎng)成“自己的事情自己做”的良好習(xí)慣，成都市雙流區(qū)勝利幼兒園于2022年3月開展了“生活小能手，自理我最棒”勞動(dòng)教育主題活動(dòng)。

“自己的事情自己做”

首先，教師通過兒歌、故事、歌曲等形式幫助幼兒正確、快速地整理自己的物品，如夾汗巾、放書包、穿脫衣服、疊被子，引導(dǎo)幼兒做力所能及的事，感受“自己的事情自己做”的責(zé)任感。

“值日生”“小老師”來報(bào)到

其次，結(jié)合“我是值日生”“我是小小老師”等活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)他人的關(guān)心和為集體服務(wù)的意識(shí)。

此外，每個(gè)幼兒都積極地參與到每周的大掃除活動(dòng)中，體現(xiàn)出幼兒的責(zé)任心以及服務(wù)他人的意識(shí)，讓幼兒體會(huì)到在勞動(dòng)中服務(wù)他人的喜悅。

家務(wù)勞動(dòng)頂呱呱

家長適當(dāng)?shù)胤攀郑彩墙o予幼兒成長的機(jī)會(huì)，讓幼兒在家也能做力所能及的事，體會(huì)父母的辛苦，珍惜父母的勞動(dòng)成果，而且親子互動(dòng)也是溝通親子情感、增進(jìn)親子交流的重要方式。

在家里，幼兒可以和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生、收拾整理房間、分發(fā)碗筷等，這些活動(dòng)不僅能讓幼兒體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂，得到滿足感和成就感，還能增進(jìn)親子之間的關(guān)系。

“值日生擺放餐具比賽”

最后，開展了“值日生擺放餐具比賽”，讓幼兒體會(huì)到勞動(dòng)帶來的成就感。

通過一系列的勞動(dòng)教育主題活動(dòng)，真正地踐行陳鶴琴先生所倡導(dǎo)的——“凡兒童自己能夠做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”。讓幼兒的生活自理能力及為集體服務(wù)的意識(shí)得到全面提升。(江蕾)

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