記者日前從北京市教委獲悉，《北京市中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)學(xué)分管理辦法》出臺(tái)。辦法規(guī)定，本市中小幼教師在5年內(nèi)必須完成累計(jì)不少于36學(xué)分或特定要求學(xué)分的培訓(xùn)。

2025年底完成規(guī)定學(xué)分

可獲教培結(jié)業(yè)證書(shū)

本辦法適用于具有教師資格的各級(jí)各類中小學(xué)幼兒園在職教師，包括普通中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育機(jī)構(gòu)、校外教育機(jī)構(gòu)、區(qū)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教科研機(jī)構(gòu)等學(xué)校和機(jī)構(gòu)的在職教師。

培訓(xùn)學(xué)分指教師參加由市、區(qū)教委認(rèn)定的教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的各種不同類型的培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、教研、科研，以及由所在學(xué)校舉辦的、經(jīng)區(qū)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審核的校本研修等所獲得的學(xué)時(shí)折算而成的學(xué)分。教師5年內(nèi)完成的總學(xué)分由必修課程、選修課程和校本研修課程三部分學(xué)分構(gòu)成。

教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校負(fù)責(zé)及時(shí)將教師參加培訓(xùn)獲得的學(xué)分通過(guò)“北京市中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)”上報(bào)。區(qū)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)各類培訓(xùn)學(xué)分進(jìn)行定期審核。北京市教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)對(duì)教師培訓(xùn)學(xué)分進(jìn)行達(dá)標(biāo)認(rèn)定。截至2025年12月底，完成規(guī)定學(xué)分的教師，由市教委統(tǒng)一核發(fā)教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。

必修課分公共必修課和

專業(yè)必修課兩部分

必修課包括公共必修課和專業(yè)必修課兩部分，其中公共必修課8學(xué)分、專業(yè)必修課不少于10學(xué)分，總計(jì)不少于18學(xué)分。

公共必修課包括“思想政治素質(zhì)與師德修養(yǎng)” “教育政策與理論”“學(xué)生發(fā)展”“現(xiàn)代信息技術(shù)”四個(gè)主題， 總計(jì)8學(xué)分。其中 “思想政治素質(zhì)與師德修養(yǎng)”主題計(jì)3學(xué)分，“教育政策與理論”主題計(jì)3學(xué)分，“學(xué)生發(fā)展”主題計(jì)1學(xué)分，“現(xiàn)代信息技術(shù)”主題計(jì)1學(xué)分。

由市、區(qū)教委正式立項(xiàng)，以提升教師專業(yè)能力為目標(biāo)的學(xué)科課程類培訓(xùn)可定為專業(yè)必修課。專業(yè)必修課原則上按照10學(xué)時(shí)折合1學(xué)分計(jì)算。學(xué)分累計(jì)超過(guò)10學(xué)分的，超出部分的學(xué)分可折抵選修課學(xué)分。

選修課程包括專題選修和自主選修，總計(jì)不少于6學(xué)分。專題選修課程為市、區(qū)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)特定培訓(xùn)對(duì)象開(kāi)展的各種拓展性、政策性、時(shí)事類專題課程。自主選修課程是在教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，按照一定主題，由教師個(gè)人選擇學(xué)習(xí)的課程，其中包括網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、讀書(shū)自學(xué)等。教師參加選修課程學(xué)習(xí)并合格，原則上按照20學(xué)時(shí)折合1學(xué)分計(jì)算。

新入職教師須完成

不少于120學(xué)時(shí)上崗培訓(xùn)

校本研修課程指學(xué)校依據(jù)發(fā)展需要和教師隊(duì)伍建設(shè)需要，按照區(qū)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審定的方案，組織開(kāi)展的研修活動(dòng)。校本研修課程學(xué)分每年2.4學(xué)分，總計(jì)不少于12學(xué)分。教師參加所在學(xué)校組織的校本研修活動(dòng)，原則上按照20學(xué)時(shí)折合1學(xué)分計(jì)算。

新入職教師指2021年及以后首次任教的教師。新入職教師必須完成不少于120學(xué)時(shí)的上崗培訓(xùn)。所在區(qū)或?qū)W校不得以其他類型的教師培訓(xùn)代替新入職教師上崗培訓(xùn)。新入職教師完成上崗培訓(xùn)后，按本辦法規(guī)定參加相應(yīng)的各種培訓(xùn)，平均每年獲得不少于7.2學(xué)分。

2021年及以后從外省市或境外調(diào)入的教師，自調(diào)入年度起，按本辦法規(guī)定的學(xué)分參加相應(yīng)培訓(xùn)，平均每年不少于7.2學(xué)分。

教師在“十四五”時(shí)期參加學(xué)歷教育或研究生課程學(xué)習(xí)并合格的，根據(jù)“十四五”時(shí)期所學(xué)課程和學(xué)時(shí)數(shù)，可按20學(xué)時(shí)1學(xué)分折抵專業(yè)必修課學(xué)分。教師參加教育部“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目培訓(xùn)并合格的，根據(jù)所學(xué)課程和學(xué)時(shí)數(shù)，按10學(xué)時(shí)折合1學(xué)分計(jì)入專業(yè)必修課學(xué)分。教師參加“北京市中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”培訓(xùn)并合格的，按1學(xué)分計(jì)入公共必修課現(xiàn)代信息技術(shù)主題，2學(xué)分計(jì)入專業(yè)必修課學(xué)分。

教師在“十三五”時(shí)期參加由市、區(qū)教委立項(xiàng)，市、區(qū)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施的培訓(xùn)，在“十四五”時(shí)期結(jié)業(yè)，經(jīng)培訓(xùn)統(tǒng)籌管理部門(mén)認(rèn)定，可根據(jù)培訓(xùn)課程類型在結(jié)業(yè)年度計(jì)入學(xué)分。

本辦法未能涵蓋的學(xué)分認(rèn)定范疇，根據(jù)具體情況，依據(jù)國(guó)家以及市級(jí)相關(guān)文件精神，由北京市教師發(fā)展中心和區(qū)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研究議定，報(bào)市教委審核備案，完成學(xué)分認(rèn)定。

標(biāo)簽： 中小學(xué)幼兒園教師 培訓(xùn)學(xué)分管理辦法 教培結(jié)業(yè)證書(shū) 中等職業(yè)學(xué)校