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2023年4月4日，成都市青年教師專項課題《農(nóng)村初中師生情感互動的策略研究》在青白江區(qū)大彎小學(xué)北區(qū)召開開題論證會，成都市教育科學(xué)研究院陳宇燕主任、成都市青白江區(qū)龍王學(xué)校校長巫開金、科研主任駱榮秀及課題組全體成員參加了此次會議。
本次開題會由課題組成員楊文杰主持。首先，課題組長趙文鑫作開題匯報。隨后，陳宇燕主任對課題進(jìn)行點評。陳宇燕主任對《農(nóng)村初中師生情感互動的策略研究》選題方向給予肯定，表揚該課題聚焦學(xué)校發(fā)展的核心，符合時代特征，具有研究價值。同時，她指出課題研究要注意以下問題：1、研究前課題組成員要再次明確該項課題國內(nèi)的研究現(xiàn)狀，借鑒學(xué)習(xí)現(xiàn)有的策略應(yīng)用到教師們的實際操作中來，結(jié)合自身實際激發(fā)出新的創(chuàng)新點；2、本課題的核心詞界定應(yīng)該由互動到情感互動再到師生情感互動，掌握它們之間的邏輯性；3、強(qiáng)調(diào)課題組成員思想定位要高，要多查閱文獻(xiàn)資料，使課題研究做到站得高、看得全、落得實、扎得穩(wěn)；4、課題組成員齊心協(xié)力構(gòu)建以“小作文”為載體的師生情感互動模型的測量工具，讓測量工具具備可測量性和推廣性，為課題研究成果能在不同地域?qū)W校推廣打下扎實基礎(chǔ)。
會議最后，巫開金校長作表態(tài)發(fā)言，龍王學(xué)校今后要更加重視現(xiàn)有的科研，促進(jìn)更多的教師參與到科研中來，通過科研提高自身素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，從而推動學(xué)校發(fā)展。（孫林馨 通訊員 楊梅）
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