2023年5月，歷經(jīng)一個月豐富多彩的閱讀活動，成都市熊貓路小學(xué)的熊貓讀書節(jié)畫上了圓滿的句號。在這個過程中，大家見證了萌娃們的成長和進步，也感受到了閱讀的魅力和活力。他們在各個環(huán)節(jié)中展現(xiàn)了自己優(yōu)秀的素質(zhì)和能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

讀書節(jié)logo設(shè)計大賽

萌娃們充分發(fā)揮自己的繪畫才能，圍繞“熊貓”和“閱讀”的主題，設(shè)計出了許多獨具匠心的閱讀節(jié)logo。經(jīng)過綜合評比，每年級選出了一份最佳作品，將它以書簽的形式呈現(xiàn)，發(fā)放給了每一個熊貓萌娃。這個書簽可不止能用來標(biāo)記閱讀頁面，還能用來積累讀書節(jié)印花，去兌換圖書館舉辦的“拯救熊貓‘墨墨’校園密室逃脫”活動的門票呢！

(資料圖片僅供參考)

閱讀成果秀一秀

閱讀節(jié)期間，圖書館除了常規(guī)的班級流動閱讀以外，還鼓勵同學(xué)通過各種渠道開展閱讀活動，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。由于密室逃脫活動的門票一個年級只有10個名額，為了能參與活動，同學(xué)們卯足了勁，以各種形式呈現(xiàn)自己的閱讀成果，有小報、思維導(dǎo)圖、繪畫作品、好詞好句摘抄、精美書簽等。小館長們收到這些作品后都贊不絕口：“這些成果都可以作為閱讀節(jié)的獎品了，同學(xué)們真是太棒啦！”

十天左右的時間，熊貓閱讀長廊被同學(xué)們的作品裝飾得美輪美奐，一整面墻都快承載不下同學(xué)們的熱情，只能讓大家分時段輪流展示。

玩中樂，游中學(xué)

與此同時，圖書館館長徐小棠老師和20多名熊貓小館長開始緊鑼密鼓的籌備閱讀節(jié)的密室逃脫活動。游戲開始前，70名參賽者早早地來到圖書館熟悉規(guī)則，并在規(guī)則及公約承諾書上按下自己的手印。為了使全校同學(xué)都參與游戲，本次游戲設(shè)計以圖書館為中心，學(xué)校各班級及功能室為主要場地。結(jié)合圖書館使用注意事項與各學(xué)科知識，邏輯化的形成多個謎題，需要逐一解鎖。

游戲難度隨著進展越來越大，需要玩家不斷思考、嘗試。每個小組會有6張圖書館特制的求助卡，當(dāng)小組解謎遇到困難時，可以憑借這些求助卡，找到學(xué)校里任意一名老師幫忙。若求助卡或分數(shù)卡用盡后還需要，就需要找到館長徐小棠老師和學(xué)校任意一名體育老師玩游戲、做任務(wù)，通關(guān)后即再獲得一張。

在確保各年級至少有一名同學(xué)在隊的基礎(chǔ)上，參與密室活動的70名同學(xué)隨機分為6組，成員們快速磨合，相互分析自身的優(yōu)缺點，一個小小的集體，就此形成了偵查員、指導(dǎo)員、司號員、盾牌手、突擊手……各司其職。

經(jīng)過兩個小時的解謎，一個優(yōu)秀小組率先救下熊貓“墨墨”，組員們獲得了“閱讀小明星”的稱號。

快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，玩耍不是目的，培養(yǎng)閱讀的興趣與習(xí)慣才是熊貓閱讀節(jié)的宗旨。相信在未來的日子里，萌娃們能夠保持對閱讀的熱愛和堅持，不斷適應(yīng)和發(fā)展自我，筑就更美好的人生。（魏雅莉 通訊員 徐小棠）

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