回想起今年高考沖刺的日子，以屏蔽生分數(shù)考入清華大學(xué)的唐昌禮，至今最感謝的仍是母校佛山一中以及老師們。2020年高考，佛山考生人數(shù)占全省7%，與唐昌禮一同邁入清華、北大大門的佛山學(xué)子共有23人，25名考生高考成績進入全省前100名，普通類高分優(yōu)先投檔人數(shù)更是達到10752人，數(shù)量居全省前列。其中，600分以上考生2265人，占全省10.31%，相比去年增長114%。

這是佛山這座城市教育事業(yè)快速、高質(zhì)量發(fā)展的縮影。近年來，佛山堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，咬住“推進教育現(xiàn)代化工作走在前列”不動搖不放松，多管齊下，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，使佛山的高中教育走向優(yōu)質(zhì)、內(nèi)涵、特色發(fā)展。

提升教育質(zhì)量，以信息化助力教育現(xiàn)代化

2020年寒假前，為了充分利用寒假，石門中學(xué)首次推出直播系統(tǒng)，讓師生可以突破時空限制進行互動式學(xué)習。沒承想，一場突如其來的新冠肺炎疫情令這一做法作用凸顯，成為了備考“決勝”的利器。

疫情期間，佛山充分利用近年來“智慧校園”的建設(shè)成果，如課前在線測試、定制個性化錯題集、對學(xué)生學(xué)情進行數(shù)據(jù)分析等，同時迅速集中全市優(yōu)秀教師團隊力量，在教育平臺、課程資源等方面持續(xù)發(fā)力，指導(dǎo)各校及時有效開展線上教育。實現(xiàn)了“開學(xué)可延期，學(xué)生成長不延期”，為佛山中高考備考打下堅實基礎(chǔ)。

此外，佛山市教育局要求全市教育系統(tǒng)科學(xué)規(guī)范、專業(yè)有序做好師生線上線下心理支持工作，專門錄制了心理健康教育專題視頻課，幫助學(xué)生緩解焦慮、釋放壓力，同時還發(fā)布《關(guān)于開展中小學(xué)心理健康教育與心理危機預(yù)防干預(yù)“八個一”活動的通知》，并開設(shè)親子溝通咨詢專線，全方位幫助學(xué)生心理“復(fù)位”。

根據(jù)一次全市32.5萬名師生參與的調(diào)查顯示，師生線上教育滿意度達92.05%。

特色教育百花齊放，學(xué)子發(fā)展異彩紛呈

在今年的高考成績單上，除了普通類考生，佛山體藝類考生成績也很有看頭。順德區(qū)2名體育類考生綜合分進入全省前10名，3名美術(shù)類考生綜合分進入全省前30名;獅山高級中學(xué)學(xué)生、世界中學(xué)生田徑錦標賽200米冠軍李力被清華大學(xué)錄取。此外，全市有13人被央美錄取，6人被央音錄取，9人被北體錄取，創(chuàng)歷年新高……

教育發(fā)展，規(guī)劃先行。2018年，佛山推出《普通高中優(yōu)質(zhì)多樣特色發(fā)展實施方案》，明確佛山高中要走“多樣化、特色化發(fā)展”之路，提出創(chuàng)建一批市級卓越高中、精品高中、特色高中、新優(yōu)質(zhì)高中、品牌民辦高中，推動學(xué)校從“千校一面”向“一校一品”轉(zhuǎn)變，助力學(xué)生全面發(fā)展。

借著政策東風，2018年，順德區(qū)龍江中學(xué)以小語種特色成為佛山市特色高中創(chuàng)建學(xué)校。兩年來，龍江中學(xué)不斷融合創(chuàng)新，成為廣東省第一所中學(xué)日語實驗校，還與龍江多所初中學(xué)校聯(lián)盟制辦學(xué)，實現(xiàn)日語課程義務(wù)教育階段的貫通銜接。今年高考，該校166名英語薄弱生選考日語，23名考生上高優(yōu)線，日語考生本科上線率達79%。

7月8日，高考結(jié)束。考生信心滿滿地走出佛山市第二中學(xué)考場。/佛山日報記者符詩賀攝

在市、區(qū)兩級共同打造下，佛山高中近年多樣發(fā)展初見成效，“傳媒班”“信息技術(shù)班”“科技創(chuàng)新班”等一大批特色課程的開設(shè)，為學(xué)子多樣化發(fā)展提供更多可能性。每年，都有數(shù)以百計的佛山學(xué)子通過國際化教育途徑，被牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等國際著名學(xué)府錄取;數(shù)以千計的學(xué)子通過體藝特色教育，取得清華大學(xué)、北京體育大學(xué)、清華美院、北京電影學(xué)院等名校的專業(yè)報考資格。

“每年，市級財政都會撥款4350萬元用于創(chuàng)建高中優(yōu)質(zhì)多樣特色發(fā)展。這些高中在創(chuàng)建過程中將實行動態(tài)競爭機制，確保調(diào)動起全市高中的積極性。”佛山市教育局相關(guān)負責人介紹，通過頂層設(shè)計、市級統(tǒng)籌，2021年，首期創(chuàng)建學(xué)校將迎來終期考核驗收，并基本形成普通高中優(yōu)質(zhì)多樣特色發(fā)展體系，實現(xiàn)普通高中優(yōu)質(zhì)資源全面聚集。

主動適應(yīng)新高考改革，探索人才培養(yǎng)新機制

清華“姚班”和北大“圖靈班”被譽為兩校的“最牛班”。過去九年間，南海區(qū)20多名信息學(xué)特長生通過保送或自主招生入讀清華、北大，其中近四分之一得以入選“最牛班”。

這得益于佛山一直致力在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，特別是近年來，佛山市、區(qū)教研部門尊重學(xué)生學(xué)習興趣和個性差異，引進高級教育人才，構(gòu)建起覆蓋小學(xué)、初中、高中優(yōu)勢科目創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。例如，南海區(qū)信息學(xué)教育已形成全員普及化教育+個性化特長生培養(yǎng)的“雙線程”發(fā)展路徑，形成覆蓋小學(xué)、初中、高中的信息學(xué)特長生“共同體”銜接培養(yǎng)機制。

不僅如此，為了改變以分數(shù)作為唯一的評價標準，佛山教育部門還率先推進教育評價改革，早在2007年就積極推進初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，通過公民道德素養(yǎng)、學(xué)習態(tài)度與能力、實踐與創(chuàng)新、運動與健康、審美與表現(xiàn)五個方面的“重要觀測點”，對學(xué)生進行評價。如今，佛山已構(gòu)建起初高中一體化多元評價體系，極大促進創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。

在綜合教育改革的背景下，高考成績并不是唯一答卷，但高考如同一塊“試金石”，檢驗著改革創(chuàng)新下的佛山教育優(yōu)質(zhì)化、個性化、特色化等成果。2021年，廣東將迎來“3+1+2”模式新高考。面對全新挑戰(zhàn)，“先人一步”的佛山已陸續(xù)建立起課程規(guī)劃分類、科學(xué)選科排課、分層走班教學(xué)等教學(xué)管理工作機制，全力提升教學(xué)質(zhì)量和水平。未來，佛山將以實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化為總目標，繼續(xù)推動教育綜合改革向縱深發(fā)展，為更多佛山學(xué)子提供更優(yōu)的教育資源，交出讓市民更加滿意的答卷。