日前，教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心發(fā)布了《2019年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)——語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告》和《2019年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)——藝術(shù)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告》。

按照國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)的《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案》，2019年開(kāi)展了第二周期第二年的國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，監(jiān)測(cè)學(xué)科是語(yǔ)文、藝術(shù)。本次監(jiān)測(cè)在全國(guó)31個(gè)省(區(qū)、市)及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)抽取了331個(gè)樣本縣(市、區(qū))、4097所小學(xué)和2522所初中，對(duì)116578名四年級(jí)學(xué)生和79086名八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，對(duì)6611名中小學(xué)校長(zhǎng)，47334名語(yǔ)文、藝術(shù)教師開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查。

被調(diào)查學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣高

語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)業(yè)表現(xiàn)達(dá)到中等及以上水平的比例分別為81.7%、79.3%，與2016年即上一輪語(yǔ)文監(jiān)測(cè)相比總體保持穩(wěn)定。

四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣高和較高的比例之和分別為94.5%、88.9%，語(yǔ)文學(xué)習(xí)自信心高和較高的比例之和分別為47.9%、49.1%，語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣好和較好的比例之和分別為67.2%、62.2%。四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間在15分鐘以上的比例分別為71.7%、70.6%，課外閱讀書(shū)籍種類(lèi)在3種及以上的比例分別為64.8%、77.1%。語(yǔ)文教師教學(xué)行為改善明顯，四年級(jí)、八年級(jí)語(yǔ)文教師具有以學(xué)生為中心的教學(xué)理念的比例為43.3%、31.8%，較2016年分別提高了20.0個(gè)、11.3個(gè)百分點(diǎn)。

傳統(tǒng)藝術(shù)受歡迎，教學(xué)資源配備情況改善

藝術(shù)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，學(xué)生音樂(lè)聽(tīng)辨能力、音樂(lè)作品賞析能力和音樂(lè)基礎(chǔ)編創(chuàng)能力與2016年即上一輪藝術(shù)監(jiān)測(cè)相比總體保持穩(wěn)定，78.5%的四年級(jí)和77.2%的八年級(jí)學(xué)生演唱能力達(dá)到中等及以上水平。學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)能力、美術(shù)作品賞析能力、美術(shù)知識(shí)生活運(yùn)用能力與2016年相比總體保持穩(wěn)定，91.5%的四年級(jí)和65.8%的八年級(jí)學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng)作與表達(dá)能力達(dá)到中等及以上水平。學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)、民間手工藝、書(shū)法等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)形式的喜歡程度較高，但對(duì)部分民歌、民族樂(lè)器、傳統(tǒng)美術(shù)作品的辨識(shí)和鑒賞能力較弱。八成以上學(xué)生喜歡藝術(shù)課和藝術(shù)教師。

藝術(shù)教學(xué)資源配備情況與2016年相比有明顯改善，但部分資源的使用率仍有待提高。藝術(shù)專(zhuān)職教師比例與2016年相比有所提高，但農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教師缺口較大。

五成八年級(jí)學(xué)生完成家庭作業(yè)時(shí)間超標(biāo)

教育部等九部門(mén)的《中小學(xué)生減負(fù)措施》要求，三至六年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)完成時(shí)間不得超過(guò)60分鐘，初中不得超過(guò)90分鐘。

監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，41.2%的四年級(jí)學(xué)生和54.9%的八年級(jí)學(xué)生周一至周五平均每天完成學(xué)校老師布置的全部家庭作業(yè)時(shí)間超標(biāo)，與2016年相比，四年級(jí)增加了2.9個(gè)百分點(diǎn)，八年級(jí)降低了4.1個(gè)百分點(diǎn)。另外，20.6%的四年級(jí)學(xué)生和7.0%的八年級(jí)學(xué)生周一至周五僅完成學(xué)校老師布置的語(yǔ)文作業(yè)時(shí)間就超過(guò)國(guó)家規(guī)定的家庭作業(yè)總時(shí)間，與2016年相比變化不大。