“身體可以有殘疾，但青春不可無奮斗。我要積極成為有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)男虑嗄辍?rdquo;27日在京舉行的中國殘聯(lián)“我來北京上大學”2020年新生座談會上，北京第二外國語學院學生門子琪動情地說。

門子琪小時候因患急性脊髓炎導致右腿落下殘疾，通過努力，她克服困難，如愿考入北京第二外國語學院學習。據(jù)中國殘聯(lián)教育就業(yè)部有關(guān)負責人介紹，從2017年至2019年，我國每年被普通高校錄取的殘疾大學生數(shù)量逐年增加，其中2017年10818人，2018年11154人，2019年12362人。

據(jù)介紹，2017年至2019年間，在教育部支持下，中國殘聯(lián)選擇了四川大學、武漢理工大學等六所高校開展殘疾人高等融合教育試點，探索普通高校在殘疾學生招生錄取、專業(yè)學習、生活幫扶、就業(yè)指導等方面的支持保障服務(wù)。目前，該試點已經(jīng)結(jié)束并進入經(jīng)驗推廣階段。

此外，在解決殘疾學生就業(yè)問題上，中國殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)指導中心近年來每年都會和相關(guān)部門聯(lián)合開展高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專項工作，舉辦線下和網(wǎng)絡(luò)專場招聘會，組織企業(yè)和殘疾大學畢業(yè)生面對面。同時，搭建和完善中國殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，進一步加強殘疾人就業(yè)服務(wù)。