家長(zhǎng)在給孩子手機(jī)時(shí),還應(yīng)給孩子立一些基本的規(guī)矩
2020-10-30 07:30:56 來源:北京青年報(bào)
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我們家的孩子今年上六年級(jí)了,最近孩子說想要一部手機(jī),拿著手機(jī)能隨時(shí)跟爸爸媽媽聯(lián)系,學(xué)習(xí)的時(shí)候也能隨時(shí)查資料。我現(xiàn)在正在猶豫,一方面覺得孩子說得對(duì),另一方面又擔(dān)心孩子會(huì)玩手機(jī)上癮,我該怎么辦呢?

專家觀點(diǎn)

北京十一中校長(zhǎng)崔楚民:目前,孩子因玩手機(jī)耽誤學(xué)習(xí)的情況是非常普遍的,可以說是一道難題,因此家長(zhǎng)對(duì)孩子的手機(jī)管理很重要。在給孩子手機(jī)時(shí),家長(zhǎng)就應(yīng)該先跟孩子講清楚,手機(jī)是父母花錢買的,所有權(quán)應(yīng)該在家長(zhǎng)這里,孩子僅有使用權(quán)。同時(shí),家長(zhǎng)還要讓孩子了解到,需要用手機(jī)的時(shí)候可以借,但用完需要還回來。

不僅如此,家長(zhǎng)在給孩子手機(jī)時(shí),還應(yīng)給孩子立一些基本的規(guī)矩,比如一次可以玩多長(zhǎng)時(shí)間手機(jī),寫作業(yè)時(shí)要將手機(jī)交出來,晚上睡覺時(shí)要把手機(jī)交出來,手機(jī)要放在客廳里充電不能拿進(jìn)房間等。此外,家長(zhǎng)還要跟孩子約定,回家之后是先完成作業(yè)還是先使用手機(jī)等。通過規(guī)矩的訂立,孩子就會(huì)形成一個(gè)觀念,那就是手機(jī)并不是想怎么用就怎么用的,這樣就可以避免出現(xiàn)孩子晚上將自己關(guān)在房間里肆無忌憚玩手機(jī)之類的情況。

當(dāng)然,家長(zhǎng)給孩子立規(guī)矩的同時(shí),也要先跟孩子約定違反規(guī)矩的相應(yīng)懲罰,比如違反一次規(guī)定,就取消第二天使用手機(jī)一天等,讓孩子知道違反規(guī)則要付出代價(jià)。需要強(qiáng)調(diào)的是,家長(zhǎng)在孩子違規(guī)時(shí),也一定要按照此前與孩子約定的規(guī)則進(jìn)行懲罰,切忌表現(xiàn)過分激烈,否則會(huì)適得其反。

此外,學(xué)校也不倡導(dǎo)學(xué)生在校期間用手機(jī)。以我們學(xué)校為例,孩子們可以把手機(jī)帶到學(xué)校,但在校期間不能用手機(jī)。孩子將手機(jī)帶到學(xué)校后,要先放進(jìn)班里提前準(zhǔn)備好的手機(jī)箱中,晚上放學(xué)后再由老師分發(fā)到孩子們手中。當(dāng)然,家長(zhǎng)也不必?fù)?dān)心遇到急事兒找不到孩子,因?yàn)閷W(xué)校所有辦公室里的電話都是對(duì)孩子們開放的,孩子可以隨時(shí)借用。班主任、任課老師的電話也都對(duì)家長(zhǎng)公開,家長(zhǎng)隨時(shí)都能通過老師第一時(shí)間找到孩子。

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