“對(duì)抗開始!”隨著教官一聲令下，兩側(cè)的隊(duì)員緊張地盯著眼前的電腦屏幕，開始了一系列操作;幾分鐘后，公共屏幕上跳出幾個(gè)大字：“紅軍勝!”……這是大同市煤礦第一中學(xué)八年級(jí)的中學(xué)生在山西大同市示范性綜合實(shí)踐基地國(guó)防教育館體驗(yàn)“紅藍(lán)軍模擬對(duì)抗”的一幕場(chǎng)景。

“我們開發(fā)這款課程是為了科普國(guó)防知識(shí)，提高學(xué)生的國(guó)防觀念。”基地校長(zhǎng)于海軍說(shuō)。

大同市示范性綜合實(shí)踐基地是一所集軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、研學(xué)活動(dòng)和藝術(shù)教育于一體的綜合性校外教育活動(dòng)場(chǎng)所。當(dāng)?shù)孛磕甓紩?huì)定期組織中小學(xué)生進(jìn)行為期一周的德育實(shí)踐，年均培訓(xùn)學(xué)生10萬(wàn)人次。日前，基地被評(píng)為全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位。

2001年，基地老師楊院繼可能不會(huì)想到，基地會(huì)有如今的成績(jī)……

當(dāng)時(shí)基地剛創(chuàng)建，教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)單，地面都是土路。楊院繼因地制宜，利用學(xué)校后山的地形，帶著學(xué)生，踩出了一條十幾公里的線路，并以這條路為線索，向?qū)W生們講述長(zhǎng)征故事。學(xué)生們雖然走累了，但對(duì)革命先輩的英雄氣概卻有了更深的感悟。

軍訓(xùn)之外還有勞動(dòng)課。那時(shí)基地里開墾了幾塊田地，孩子們會(huì)根據(jù)季節(jié)進(jìn)行種植或采摘，然后自己做些簡(jiǎn)單的飯菜……這樣的體驗(yàn)對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是頭一次。20年過(guò)去，勞動(dòng)課至今仍貫穿在基地教育中。

回憶起十幾年前在基地的那段時(shí)光，王超穎也感慨頗多：“軍訓(xùn)時(shí)我還因?yàn)橄爰彝低悼捱^(guò)呢。但現(xiàn)在想來(lái)，那段經(jīng)歷，可真是一筆寶貴的人生財(cái)富。”十幾年后，研究生畢業(yè)的她成為基地實(shí)踐部的一名老師。

如今，基地一次性可接納3000名學(xué)生軍訓(xùn)和1500名學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。基地根據(jù)未成年人的成長(zhǎng)特點(diǎn)和興趣，還開設(shè)了“五色”課程體系，涵蓋未成年人素質(zhì)教育的各個(gè)方面。小學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩，可以搭建大同古城的積木模型，感受傳統(tǒng)建筑風(fēng)貌。中學(xué)生有科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，可以嘗試用簡(jiǎn)易材料制作電子機(jī)器人。很多孩子在各種趣味課外實(shí)踐中種下德育種子，激活自信動(dòng)力。

2020年9月，基地掛牌成為山西省委省政府發(fā)起的“游山西·讀歷史”活動(dòng)工作室。在基地的組織規(guī)劃下，孩子們能走到更廣闊的天地進(jìn)行實(shí)踐：走向古長(zhǎng)城，了解歷史變遷;走入博物館，了解文明演進(jìn);走進(jìn)農(nóng)戶農(nóng)場(chǎng)，了解勞動(dòng)人民。

于海軍說(shuō)：“要精耕細(xì)作找規(guī)律，千方百計(jì)抓德育。時(shí)光走過(guò)，基地變化的是基礎(chǔ)設(shè)施的更新，不變的是以愛(ài)國(guó)主義為核心，德智體美勞綜合發(fā)展的德育理念。”