申請(qǐng)一個(gè)自治區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目在立項(xiàng)階段通常要跑3個(gè)部門，但在過去的一年里，內(nèi)蒙古各高校教師申請(qǐng)“2021年度自治區(qū)高校學(xué)校科研項(xiàng)目”時(shí)，只需登錄一個(gè)平臺(tái)提交課題申請(qǐng)即可，這樣的變化，源于內(nèi)蒙古積極推進(jìn)高校科研管理“放管服”改革。

為著力減輕科研人員負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步完善科研管理機(jī)制，優(yōu)化高校科技創(chuàng)新環(huán)境，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳經(jīng)過近兩年時(shí)間的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、調(diào)研和論證，開發(fā)設(shè)計(jì)了“內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科研管理平臺(tái)”，推進(jìn)構(gòu)建目標(biāo)明確、定位清晰的高校科技計(jì)劃體系。2020年，內(nèi)蒙古在對(duì)“2021年度自治區(qū)高等學(xué)校科研項(xiàng)目”申報(bào)評(píng)審工作中，首次啟用該平臺(tái)。

在利用教育科研管理平臺(tái)開展科研項(xiàng)目申報(bào)評(píng)審工作中，內(nèi)蒙古將科研項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)、成果管理及結(jié)題驗(yàn)收等相關(guān)流程全部放在線上，實(shí)施全流程一站式管理，大力提高了高校科研管理效率。為保障信息管理安全，平臺(tái)以全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)為數(shù)據(jù)源，通過教師個(gè)人標(biāo)識(shí)碼進(jìn)行賬號(hào)分配，一人一碼，一碼一賬號(hào)，一個(gè)賬號(hào)參與項(xiàng)目申報(bào)到結(jié)題全過程。