2021年全國兩會期間，全國人大代表、山東大學校長樊麗明接受人民網(wǎng)專訪，聚焦高質(zhì)量教育體系建設(shè)，系統(tǒng)解讀了學校在打造一流本科教育中的具體實踐及相關(guān)舉措。
構(gòu)建拔尖學生培養(yǎng)計劃 建立“學堂”人才培養(yǎng)模式
基礎(chǔ)學科是國家創(chuàng)新發(fā)展的源泉、先導和后盾。培養(yǎng)基礎(chǔ)學科拔尖人才是高等教育強國建設(shè)的重大戰(zhàn)略任務。近年來，山東大學系統(tǒng)構(gòu)建拔尖學生培養(yǎng)計劃，建立了“學堂”人才培養(yǎng)模式，全面推進拔尖學生培養(yǎng)。
樊麗明介紹，學校先后設(shè)立培養(yǎng)基礎(chǔ)學科拔尖人才、造就一流科學家的“泰山學堂”，傳承中國古典學術(shù)與傳統(tǒng)文化的“尼山學堂”，培養(yǎng)醫(yī)學科學家的“齊魯醫(yī)學堂”、打造未來科技菁英和創(chuàng)新引領(lǐng)人才的“崇新學堂”等。同時，學校還推進了優(yōu)勢學科基地化人才培養(yǎng)、應用學科卓越化人才培養(yǎng)、交叉學科復合型人才培養(yǎng)，進一步豐富了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的內(nèi)涵，創(chuàng)新鑒才選才育才模式與機制。
“除了做好拔尖人才培養(yǎng)之外，專業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)也是我們重點推進的工作。”樊麗明談到，隨著新的工業(yè)革命和科技革命到來，社會對未來的人才有了更高的要求。在山大的專業(yè)化建設(shè)三年規(guī)劃中，新建了一批符合時代發(fā)展的新專業(yè)、提升一批傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，合并一批口徑過窄的專業(yè)，撤銷一批老化的專業(yè)，實現(xiàn)專業(yè)的升級換代。
樊麗明表示，通過調(diào)整，學校本科專業(yè)“雙一流”建設(shè)成果斐然。目前共有58個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，入選專業(yè)數(shù)量、專業(yè)占比均居全國高校前列，本科專業(yè)結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，初步實現(xiàn)“瘦身、長高”目標，進入“變強”的高質(zhì)量發(fā)展階段。
推出四位一體新模式 探索具有山大特色的新文科建設(shè)路徑
文科教育是培養(yǎng)自信心、自豪感、自主性，產(chǎn)生影響力、感召力、塑造力，形成國家民族文化自覺的主戰(zhàn)場主陣地主渠道。2020年教育部新文科建設(shè)工作組發(fā)布的《新文科建設(shè)宣言》明確，構(gòu)建具有中國特色的新文科生態(tài)。
“山大歷來高度重視文科學科建設(shè)和人才培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)符合國家戰(zhàn)略發(fā)展需要的高層次、復合型創(chuàng)新人才。”樊麗明指出，山東大學構(gòu)建了“新理論、新專業(yè)、新模式、新課程”四位一體建設(shè)新文科模式，全面推進文科從理念到行動的轉(zhuǎn)變、從開拓到深化的發(fā)展，探索行之有效的山大特色新文科建設(shè)路徑。
加強頂層設(shè)計，匯融新文科建設(shè)新理念;注重協(xié)同升級，高質(zhì)量發(fā)展文科新專業(yè);引領(lǐng)育人創(chuàng)新，探索文科人才培養(yǎng)新模式;深化課程改革，建設(shè)全方位一體實效新課程……對于山大目前在新文科建設(shè)方面的工作，樊麗明從四個方面進行了介紹。
據(jù)悉，山東大學率先在語言類、歷史類、經(jīng)管類、法政類專業(yè)開展文科實驗室試點建設(shè)，同時建設(shè)了新文科一流金課課程群。目前，學校有17門文科課程入選國家一流課程建設(shè)計劃，致力于建設(shè)具有高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度的新文科課程群。
立足新起點 建設(shè)中國特色、山大風格的世界一流大學
“為天下儲人才，放眼五洲;為國家圖富強，求索萬年。”今年，山東大學將迎來第三個甲子。作為百廿老校和世界一流大學建設(shè)A類高校，多年來培養(yǎng)的60余萬畢業(yè)生，已經(jīng)成為引領(lǐng)和服務國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、科技進步的精英和中堅力量。
樊麗明介紹，“十四五”期間，山東大學將繼續(xù)堅持黨建引領(lǐng)，全面深化“三全育人”綜合改革，推進到崗到家到位，“五育”并舉，“漫灌”“滴灌”結(jié)合，價值塑造、能力培養(yǎng)和知識傳授融合，用目標明確、內(nèi)容完善、標準健全、運行科學、保障有力、成效顯著的一流思政工作體系建設(shè)引領(lǐng)一流人才培養(yǎng)體系建設(shè)。
“我們期待經(jīng)過5年建設(shè)，使山東大學本科教育教學治理體系更加完善，治理能力進一步提升，初步實現(xiàn)‘由大到強’歷史性轉(zhuǎn)變，本科教育現(xiàn)代化取得突破性進展，初步建成山大特色、世界一流的本科教育。”樊麗明說。
樊麗明表示，立足新起點，山東大學定位建設(shè)中國特色、山大風格的世界一流大學和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最具代表性的大學，將立志培養(yǎng)最優(yōu)秀的本科生和最具創(chuàng)造力的研究生，造就能夠擔負民族復興大任的時代新人。
