暑假來臨，學(xué)生離開熟悉的校園，卸下學(xué)業(yè)的壓力，變得一身輕松。少了學(xué)校的監(jiān)督，沒有了教師的叮嚀，許多學(xué)生會(huì)選擇放飛自我，松開緊繃的安全之弦。對(duì)此，學(xué)校和教師一定讓學(xué)生牢牢記住：安全意識(shí)不能放假，要植入心中，裝入腦中，抓在手中，落實(shí)在居家的日常行動(dòng)中。

要給思想上把“安全鎖”。好不容易有個(gè)假期，還難得這么長時(shí)間，許多學(xué)生可能做足了美滿的計(jì)劃和打算，游泳、登山、探險(xiǎn)、旅游、參加培訓(xùn)等，似乎可以隨心所欲，想怎么規(guī)劃就怎么規(guī)劃，想怎么玩就怎么玩，想去哪里就去哪里……但是，所有這一切必須有一個(gè)“大前提”——安全。尤其是在新冠疫情還沒有結(jié)束的特殊時(shí)期，外出更要睜大一雙慧眼，哪里可以去，哪里不能去，要堅(jiān)持“非必要，不要外出”的原則。如果實(shí)在沒有地方去，家長和教師還可以引導(dǎo)學(xué)生到學(xué)校，因?yàn)槭钇谕泄芊?wù)正在各地有序有效推進(jìn)，學(xué)校操場(chǎng)、圖書室、閱覽室等已經(jīng)向?qū)W生隨時(shí)開放。學(xué)校永遠(yuǎn)是學(xué)生的“第二個(gè)家”，那里有值班教師，有保安為學(xué)生安全保駕護(hù)航。

要給行動(dòng)上把“安全鎖”。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，但僅有安全的意識(shí)還不行，關(guān)鍵是行什么?如何動(dòng)?在哪里動(dòng)?能否確保科學(xué)?就拿游泳來說，這是夏季強(qiáng)身健體的好方式，既能祛暑降溫，又能增強(qiáng)體質(zhì)，多多益善。但是，一定要牢記安全注意事項(xiàng)，確保不私自下水游泳，不與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長或教師帶領(lǐng)下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳，不盲目下水施救等。這些安全常識(shí)和注意事項(xiàng)，學(xué)校和教師在日常的安全教育中已經(jīng)叮囑了無數(shù)遍，關(guān)鍵是學(xué)生有沒有聽進(jìn)去?能不能內(nèi)化于心、外化于行，并落實(shí)在日常的一言一行中，這就需要教師和家長形成合力，共同系好學(xué)生行動(dòng)的安全繩。

要給上網(wǎng)加把“安全鎖”。網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的海洋，無所不包，無所不能，學(xué)知識(shí)、看視頻、聽歌曲、上網(wǎng)課、玩游戲、談心、交友等都可以，這些都是假期休閑的好方式。在信息社會(huì)，我們不能拒絕信息，也無法拒絕信息。但是，在洶涌澎湃的信息大海里，詐騙、誘惑等不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)無處不在、無時(shí)不有，需要學(xué)生時(shí)時(shí)小心，處處走心。因此，不管學(xué)生何時(shí)上網(wǎng)，我們都要叮囑他們，不管在哪兒上網(wǎng)，一定加把安全鎖，確保文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)。

此外，還有許多需要注意的安全事項(xiàng)。比如，交通安全、防雷安全、消防安全、用電安全、食品安全等，這些都需要教師和家長引導(dǎo)學(xué)生筑牢安全防線，根據(jù)相關(guān)安全要求和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)之又嚴(yán)、實(shí)之又實(shí)、細(xì)之又細(xì)地做好各種安全防范，不可有絲毫的麻痹大意。(張學(xué)炬)

(作者單位系山東省鄒城市中心店鎮(zhèn)老營小學(xué))