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2022年，內(nèi)鄉(xiāng)縣夏館初中全面減輕學生課業(yè)負擔，提高課堂教學質(zhì)量和作業(yè)設計質(zhì)量，為學生量身打造豐富多彩的課后服務。“雙減”工作成效顯著，素質(zhì)教育在全鎮(zhèn)各學校蓬勃開展。

課后服務拓展育人空間。教室里，學生正在自行設計大理石花崗巖巖畫，再用剪紙的方式展示出來；勞動課上，學生打蛋液、篩面粉、搓面團，一步步學習制作傳統(tǒng)酥餅……這些，都是該校課后服務的教學活動場景。據(jù)了解，為滿足學生多樣化發(fā)展需求，該校共開設17個課后服務社團，幫助學生增長知識、開闊視野、豐富精神、涵養(yǎng)心靈，為學生們的終身發(fā)展打下堅實基礎。

“雙減”政策落地后，該校積極探索創(chuàng)新，制定課后服務方案，助力學生個性發(fā)展。在課后服務時間，學校不僅指導學生有效完成書面作業(yè)，做好答疑輔導，還開展了豐富多彩的科普、體育、藝術、閱讀、興趣小組和社團活動。街舞、葫蘆絲、吉他彈奏……校內(nèi)課后服務有聲有色。學校以體育鍛煉、特長培養(yǎng)和作業(yè)輔導等內(nèi)容作為課后服務重點，并由學生根據(jù)個人興趣愛好等自由選擇。

此外，學校還豐富課后服務的形式：開展閱讀活動，讓學生感受文化熏陶，開展科普活動，培養(yǎng)學生學科學、愛科學、用科學的興趣；開設音樂欣賞、繪畫制作、藝術體育等活動課程，提升學生綜合素養(yǎng)。該校每周四下午課外活動，讓學生走出教室，將課堂移到室外，讓學生接觸地氣、擁抱自然。

落實“雙減”，減負與提質(zhì)并重。目前，夏館初中借助校園特色，引入社會資源，打造獨特的學生發(fā)展指導課程品牌，提供優(yōu)質(zhì)教育。輕松、高效的學習氛圍，也把學生留在了學校，真正擔負起育人主渠道的作用來。

（通訊員 邢明理 供稿）

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