“十年樹木，百年樹人”，駕馭是長久不衰的熱門話題，當(dāng)下，教師成了當(dāng)前很多人就業(yè)的優(yōu)先選擇，教授招聘考試的競爭越來越激烈。
那么如何才能順利通過教招考試?
首先就要知曉教師招聘考情呀!“兵馬未動糧草先行，知己知彼百戰(zhàn)百勝”。考情就是最重要的“糧草”，那么山東省教師招聘考情如何，近期又有哪些變化呢?接下來我們一起走進(jìn)山東教師招聘考試。
要了解一個(gè)地區(qū)的考試，首先要了解的是考試時(shí)間。
最短備考周期，即公告發(fā)布時(shí)間與筆試時(shí)間之間的時(shí)間差。在最短備考周期內(nèi)，一方面要進(jìn)行知識學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)沖刺，一方面還要留意關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，處理報(bào)名、資格審核、繳費(fèi)、打印準(zhǔn)考證等流程事務(wù)，這部分時(shí)間是固定時(shí)間，不能調(diào)整。因此備考時(shí)間越長，用于知識學(xué)習(xí)或者沖刺的時(shí)間就越充分。
2021年教師招聘考試時(shí)間預(yù)計(jì)重回正軌
2019年山東教師招聘考試分為兩大方式，一種是省統(tǒng)考，一種是自主單招。
省統(tǒng)考：考情相對穩(wěn)定，基本上是1月份或者2月份上半旬發(fā)布招聘公告，3月中旬進(jìn)行筆試，考察時(shí)間和考察內(nèi)容上，與往年基本相同。
地市自主單招：多數(shù)地區(qū)從5月份陸續(xù)開考，一直延續(xù)到7月甚至9月。
2020年因?yàn)樾鹿谝咔椋陶械墓姘l(fā)布時(shí)間與考試時(shí)間受到了較大的影響，基本集中在7月或者8月考試。
隨著疫情的好轉(zhuǎn)，各地市相關(guān)單位應(yīng)該會結(jié)合2020年組織的招考情況，適當(dāng)調(diào)整2021年的招考時(shí)間，避免各類考試扎堆，比如山東省考就提前到了12月考試。所以預(yù)計(jì)2021年山東教師招聘的招考時(shí)間可能會重回正軌，預(yù)計(jì)3-7月完成招考。
觀察近幾年的考試，我們發(fā)現(xiàn)最短備考周期越來越短。2019年備考周期最短的是濱州的經(jīng)開區(qū)，僅13天。除此之外，煙臺蓬萊最短備考周期為4天。2020年備考周期最短的是濰坊寒亭區(qū)，僅9天。除此之外，聊城東昌府區(qū)，江北水城和經(jīng)開區(qū)最短備考周期為11天左右，我們可以看出最短備考周期不斷縮小，所以如果你還等著公告出了之后再著手復(fù)習(xí)，將會比較危險(xiǎn)。
那么以上我們可以得出一個(gè)結(jié)論，那就是備考要趁早，“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，備考過程中我們一定先要了解考試內(nèi)容，明確備考方向，這樣才能事半功倍。
近兩年考試內(nèi)容逐漸多樣化：
2020年考試內(nèi)容發(fā)生變化，多種組合考察，主要以“教基+學(xué)科”為主，考查基+學(xué)科”成為未來趨勢。
綜合各地考試內(nèi)容來看，教育基礎(chǔ)知識是山東教師招聘考試的重要組成部分。根2020年山東教師招聘考試已發(fā)布公告數(shù)據(jù)匯總，其中，涉及教育基礎(chǔ)知識考查的公告占比達(dá)到91.85%，涉及公共基礎(chǔ)知識考查的占比34.07%，涉及學(xué)科專業(yè)知識考查的占比8%由此可以看出，教育基礎(chǔ)知識是每位考生在備考時(shí)的必經(jīng)“關(guān)卡”，并且學(xué)科專業(yè)知識是來勢兇猛，以“教基學(xué)科”為考試內(nèi)容是目前各地的主要考查方式。
另外，2020年山東教師招聘考試當(dāng)中，部分地市考情發(fā)生變化，相比2019年匯總數(shù)據(jù)，將近467%的招考縣區(qū)考試內(nèi)容有變，其主要集中于博、莊、煙臺、德州、濟(jì)南等地，例如博、莊、煙臺、德州、聊城都增加了對學(xué)科專業(yè)知識的考、尤其是煙臺，好幾個(gè)地區(qū)專門考査教學(xué)設(shè)計(jì)。済南地區(qū)市屬、槐、歷下、菜增加了對于公的考查。在20年，更關(guān)注對學(xué)科知識的考查，所以考查學(xué)科知識是未來的趨勢。
了解一個(gè)地區(qū)的考試，還要了解招考人數(shù)以及競爭比。有了競爭比我們可以知道自身大概有多少競爭對手，根據(jù)情況來大體判斷下自己需要努力的程度。
1招考人數(shù)增多，機(jī)會增多。
2019年山東省招考人數(shù)為33563人，2020年招考人數(shù)為45293人，招考人數(shù)增多了11730人，考生一定要把握住擴(kuò)招的機(jī)遇，認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>
2.崗位竟?fàn)幰廊粐?yán)峻
所謂考試競爭比，是指該地區(qū)的總報(bào)名人數(shù)與該地區(qū)的總崗位數(shù)之比。很多學(xué)生認(rèn)為這個(gè)數(shù)據(jù)可能不重要，覺得“他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗”就行。但是教師招聘考試是選拔性考試，考生的名次往往是由競爭對手來決定的。這個(gè)數(shù)據(jù)可以幫助考生了解一下自己需要付出努力的程度，更加從容地應(yīng)對考試。
對比2019年同期數(shù)據(jù)，山東省爭比由1:23下降到1:17。為了讓數(shù)據(jù)更為直觀我們給大家簡單做一個(gè)對比，2019年山東高考一本的錄取率為10.6%(1:9.43)，211的錄取率為4.4%(1:22.73)，985高校的錄取率為1.5%(1:66.67)。所以結(jié)合山東省的爭情況來看，雖然競爭比減少了，但是難度與211高校的錄取率相差不大。因此雖然擴(kuò)招給了考生更多的機(jī)會，但是難度依然很大。
新形勢下，人民教師仍然是廣大考生心儀的就業(yè)方向，教師招聘考試的熱度有望繼續(xù)維持，甚至競爭比例還會進(jìn)一步加大，對此，各位考生還要認(rèn)真?zhèn)淇迹到y(tǒng)備考，提前備考，增加考上教師的等碼。
