最近體育教育再次成為熱門話題，3月，省體育局、省教育廳聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，多個(gè)省擬提高中考體育分值。而這個(gè)月中旬，我們?nèi)械某跞龑W(xué)生將迎來(lái)體育中考，種種政策趨勢(shì)下，我們常州的體育教育到底怎么樣呢?來(lái)看記者報(bào)道。
在新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的體育課上，部分學(xué)生正在進(jìn)行50米短跑訓(xùn)練，所有程序都是按照體育中考的規(guī)格進(jìn)行，全程由機(jī)器進(jìn)行自動(dòng)測(cè)試，學(xué)生跑完就能立即知道自己有沒(méi)有達(dá)標(biāo)。
常州市新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生 季加瑜：現(xiàn)在我們下午第三節(jié)課后會(huì)給我們安排練習(xí)。跟著老師練的話，中考滿分還是可以的。
除了現(xiàn)場(chǎng)考試的50米短跑、游泳、籃球等項(xiàng)目，學(xué)校還有自己的特色傳統(tǒng)項(xiàng)目，其中有一項(xiàng)是很多學(xué)生在影視劇中才能看到的--射箭。
常州市新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生 王錦穎：射箭是我的興趣愛(ài)好，感覺(jué)射箭很有意思。會(huì)給自己釋放壓力，也算是一種娛樂(lè)吧。
常州市新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生 吳伊諾：這個(gè)項(xiàng)目看上去比較帥。
常州市新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生 仲梓墨：把靶子當(dāng)成中考高考，用箭去打它，就能自己發(fā)泄一下，會(huì)特別爽。
由于臨近奧體中心，學(xué)校積極和市體育局進(jìn)行合作，由專業(yè)教練來(lái)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)，把學(xué)生當(dāng)中的好苗子送到體校進(jìn)行訓(xùn)練，近年來(lái)，學(xué)校射箭隊(duì)培養(yǎng)出了全國(guó)錦標(biāo)賽及世青賽的冠軍，也帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)氛圍。
常州市新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng) 石守葆：作為我們來(lái)說(shuō)，我們首先要把幾個(gè)特色項(xiàng)目傳承下去，要發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)我們跟市體育局相關(guān)訓(xùn)練單位，我們跟他們?cè)谝黄鹣嗷ズ献鳎懤m(xù)開(kāi)展了射擊射箭，手球，籃球。就是提高學(xué)生基本的身體素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)鍛煉身體對(duì)于今后生活學(xué)習(xí)方方面面帶來(lái)的效果。
從2017年起，我市就將“學(xué)生身心健康促進(jìn)行動(dòng)”列為“常州市教育局五大行動(dòng)計(jì)劃”之一，其中，“強(qiáng)健體魄行動(dòng)”中的深化學(xué)校體育改革，讓學(xué)校體育為學(xué)生健康成長(zhǎng)的“私人訂制”。在市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)，除了每天開(kāi)設(shè)一節(jié)體育課，還要確保每一個(gè)學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)。即便是下雨天，體育課也不能被隨便取消，體育老師不能隨便被“有事”。在學(xué)校的引導(dǎo)下，學(xué)生們也都培養(yǎng)出了自己的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。
常州市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生 陳家騏：我們的體育課每天都是按時(shí)上的，有時(shí)候即使下雨我們不能出來(lái)，我們老師也會(huì)及時(shí)讓我們出來(lái)活動(dòng)一下，讓身心都得到放松，勞逸結(jié)合。
常州市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生 羅語(yǔ)涵
我的50米不是很好，我游泳可以替。游泳是小時(shí)候的興趣愛(ài)好，就練，正好這個(gè)時(shí)候派上了用場(chǎng)。再去加練一下，基本上就能過(guò)了。
常州市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生 王泓羲：每天都有體育課，不是體育課就是體活課，大家可以踢足球，打排球，籃球等等都有。
常州市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生 劉錦霏：像平常大課間的晨跑，我們學(xué)校針對(duì)長(zhǎng)跑，要我們進(jìn)大課間的活動(dòng)，有了這個(gè)活動(dòng)，既有利于我們的身心健康，有可以針對(duì)我們中考長(zhǎng)跑的練習(xí)項(xiàng)目，有益于我們身心，又可以放松我們身心健康。
常州市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)作為深化體育改革的第二批學(xué)校，專門設(shè)立了藝體改革中心，構(gòu)建了3+2+2+x課程，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉，3節(jié)體育課加2節(jié)走班選修選項(xiàng)的課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生得到充足的體育鍛煉。在校有體育課和大課間活動(dòng)，有老師的監(jiān)督，有同學(xué)的陪伴，那學(xué)生回家之后，又該怎樣保證他們的體育鍛煉，讓誰(shuí)來(lái)陪伴他們呢?
常州市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)體衛(wèi)藝改革中心主任 袁建東：我們學(xué)校與家長(zhǎng)配合，體育作業(yè)的管理系統(tǒng)，我們通過(guò)每天體育老師認(rèn)證，發(fā)布。通過(guò)手機(jī)AI技術(shù)，對(duì)學(xué)生的練習(xí)過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)，然后我們老師檢查作業(yè)，每天的練習(xí)用三到五分鐘，養(yǎng)成學(xué)生經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，在學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)程當(dāng)中也是一個(gè)調(diào)劑，一開(kāi)始家長(zhǎng)有點(diǎn)反對(duì)，現(xiàn)在慢慢的，我們的完成都能達(dá)到百分之九十以上。
提到體育，大家不自然地就會(huì)想到競(jìng)技體育，近些年，從常州走出了足球小將黃紫昌、游泳冠軍史婧琳、跳水冠軍曹境真等一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，他們都是體教融合的成果。從2007年起，我市開(kāi)始開(kāi)展體教融合，做好人才培養(yǎng)和輸送的基礎(chǔ)工作。名校辦名隊(duì)，完善初中、高中體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃，各四星級(jí)高中、體育項(xiàng)目特色學(xué)校，每年招收體育特長(zhǎng)生。市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的籃球隊(duì)就是其中之一，這支冠軍球隊(duì)吸引了眾多外省籃球好苗子前來(lái)加入。
常州市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生 蔡宇航：因?yàn)槲覀儗W(xué)校是體教結(jié)合，平常學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都不能落下，平常我們跟別的同學(xué)是一樣的，下午第二節(jié)課后來(lái)這邊訓(xùn)練。平時(shí)出去打比賽可能會(huì)落下，但是回來(lái)要第一時(shí)間補(bǔ)上去。
如何讓學(xué)生愛(ài)上體育活動(dòng)，樂(lè)于參與其中，這需要學(xué)校設(shè)計(jì)的體育活動(dòng)具有特色。我市從2009年起就推進(jìn)“一校一品一特色”項(xiàng)目建設(shè)，十多年來(lái)，共創(chuàng)100所市級(jí)體育特色項(xiàng)目學(xué)校。在新北區(qū)百草園小學(xué)，手球是學(xué)生們的最愛(ài)。
常州市新北區(qū)百草園小學(xué)學(xué)生 付語(yǔ)婕：就是覺(jué)得手球很好玩，對(duì)它有點(diǎn)興趣，之后就開(kāi)始練手球了。
常州市新北區(qū)百草園小學(xué)學(xué)生 李梓風(fēng)：剛練沒(méi)多久的時(shí)候，就想回家，然后練了一段時(shí)間，感覺(jué)這邊的人也很好，教練很好。我們感覺(jué)練了有人生出路，就想練下去。
由于靠近奧體中心，學(xué)校和體校、手球訓(xùn)練基地深度合作，不僅連續(xù)兩年獲得常州手球比賽的第一名，還圍繞手球，開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng)。
常州市新北區(qū)百草園小學(xué)副校長(zhǎng) 芮正華：我們還開(kāi)設(shè)了手球課程，普及手球運(yùn)動(dòng)。開(kāi)展以手球?yàn)橹鞯捏w育節(jié)。創(chuàng)編手球操，譜寫手球歌，讓每一位同學(xué)都同做一套操，同唱一首歌，今年四月份我們還將邀請(qǐng)手球明星進(jìn)校園。開(kāi)展和省手球隊(duì)員的聯(lián)誼賽等。我們希望通過(guò)這樣的教體融合，讓體育陪伴每一位孩子的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)百草娃能擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
