開展游學(xué)活動(dòng),讓青少年在實(shí)踐中接受紅色教育
2021-04-22 08:56:51 來源:光明日報(bào)
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不斷融入校園,讓紅色文化成為學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)容

校園是開展青少年紅色教育的重要陣地。在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,圍繞黨史學(xué)習(xí)教育,深入開展“紅色文化進(jìn)校園”,將黨史學(xué)習(xí)教育融入學(xué)校思政課中,在校園文化中彰顯紅色文化,具有重要意義。

在思政課程中突出黨史學(xué)習(xí)教育。編寫高質(zhì)量的紅色文化教育讀本。緊緊把握黨史學(xué)習(xí)教育主線,立足各地紅色文化資源,組織相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者編寫內(nèi)容豐富、思想深刻、可讀性強(qiáng)的黨史及紅色文化教育讀本,并將紅色讀本納入思政課程教材,為廣大學(xué)生提供高質(zhì)量的思政學(xué)習(xí)讀物。各中小學(xué)、大中專院校應(yīng)合理安排課時(shí),充分依托紅色文化教育讀本,開展“黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)校園”主題教育讀書活動(dòng),掀起黨史及紅色文化的學(xué)習(xí)熱潮。不斷創(chuàng)新紅色文化的教學(xué)模式。在新形勢下,有必要改革教學(xué)模式,針對青少年的心理特點(diǎn)和成長需要,對黨史及紅色文化課程進(jìn)行創(chuàng)造性的編排設(shè)計(jì),通過情景教學(xué)、演講、辯論等生動(dòng)方式,講好紅色故事,達(dá)到以理服人、以情動(dòng)人的效果,讓紅色文化真正深入廣大青少年內(nèi)心。

在校園活動(dòng)中融入黨史學(xué)習(xí)教育。積極組織中小學(xué)、大中專院校圍繞黨史學(xué)習(xí)教育主題,舉辦知識(shí)競賽、演講比賽、征文競賽、書畫比賽等活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生踴躍參與,讓紅色文化成為班級(jí)、社團(tuán)建設(shè)的亮麗風(fēng)景線。構(gòu)建紅色文化宣傳教育陣地,充分利用學(xué)校廣播站、走廊、墻壁、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳平臺(tái)和空間,多渠道、立體化地講述黨史故事,傳播紅色文化,讓青少年學(xué)生隨時(shí)隨地接受紅色文化熏陶,在潛移默化中傳承紅色基因。

開展游學(xué)活動(dòng),讓青少年在實(shí)踐中接受紅色教育

紅色基因是革命實(shí)踐的結(jié)晶,紅色基因的傳承離不開實(shí)踐。除了從教材、圖書中學(xué)習(xí)革命歷史、接受革命教育外,廣大青少年還需走出校門,深入革命紀(jì)念館、博物館、展覽館、遺址遺跡以及紅色景區(qū)景點(diǎn)開展研學(xué)之旅,或親睹紅色文物,感受革命歷史,或沿著紅色足跡,追尋紅色記憶,在游學(xué)體驗(yàn)實(shí)踐中完成紅色基因的薪火相傳。

完善紅色文化游學(xué)實(shí)踐平臺(tái)。加強(qiáng)紅色教育實(shí)踐基地建設(shè),各大革命紀(jì)念館、博物館、展覽館、遺址遺跡以及紅色景區(qū),應(yīng)聯(lián)合當(dāng)?shù)亟逃芾聿块T、大中小學(xué),合作研發(fā)實(shí)踐教學(xué)課程,共同建設(shè)一批高質(zhì)量的紅色教育示范基地。設(shè)立游學(xué)“打卡”點(diǎn),定期組織青少年參觀紀(jì)念館、展覽館、博物館、烈士紀(jì)念設(shè)施,參與紅色教育社會(huì)實(shí)踐。加強(qiáng)游學(xué)精品線路建設(shè),最近,廣西壯族自治區(qū)文化和旅游廳策劃推出10條紅色游學(xué)精品線路,線路內(nèi)容充分體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命歷程和舉世矚目的輝煌成就,為廣大青少年在研學(xué)旅游中傳承紅色基因提供有力支撐。

強(qiáng)化紅色文化游學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”紅色教育如果只限于參觀和解說,其效果是要打折扣的。為了更好地講好紅色故事,有必要利用高科技手段“再現(xiàn)”重要革命歷史事件,或通過野外拓展重走長征路等方式,讓青少年在沉浸式、體驗(yàn)式的游學(xué)中受到教育。新成立的百色堯程軍創(chuàng)拓展訓(xùn)練基地,依托左右江革命老區(qū)獨(dú)特的紅色資源,提供新穎的軍事拓展體驗(yàn),受到廣大游客特別是青少年的喜愛。實(shí)踐表明,中小學(xué)生通過重走紅軍路、體驗(yàn)紅軍生活,不同程度地感受到了革命事業(yè)的艱難,懂得了今天幸福生活的來之不易,更加堅(jiān)定了他們向革命前輩學(xué)習(xí)的決心和信念。

創(chuàng)新傳播方式,推動(dòng)紅色文化真正入腦入心

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)迅猛發(fā)展,信息海量化、文化多元化發(fā)展趨勢進(jìn)一步加劇。紅色文化要想贏得廣大青少年的關(guān)注和青睞,在傳播上就必須實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。一方面,須與時(shí)俱進(jìn)掌握新技術(shù)傳播要領(lǐng),利用新媒體開展“有吸引力”的傳播。另一方面,須借助科技與創(chuàng)意的力量,開發(fā)一批“有吸引力”的紅色文創(chuàng)產(chǎn)品,通過創(chuàng)新紀(jì)念品形式,完成紅色基因的巧妙傳承。

開展“有吸引力”的新媒體傳播。首先,對紅色文化進(jìn)行“微制作”。當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展已進(jìn)入微媒體時(shí)代,信息碎片化和互動(dòng)性更加凸顯,對紅色文化內(nèi)容生產(chǎn)提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。這就要求我們從革命歷史中擷取典型人物、典型故事、典型片斷,提煉內(nèi)在精神,進(jìn)行科學(xué)加工,制作成微故事、微小說、微視頻、微電影等形式,形成短小精悍、生動(dòng)感人的紅色文化作品。其次,對紅色文化進(jìn)行“微傳播”。充分發(fā)揮新媒體優(yōu)勢,利用微信、微博、QQ、抖音、快手等多種平臺(tái)進(jìn)行廣泛傳播,讓紅色文化的“精氣神”和“正能量”縈繞網(wǎng)絡(luò)空間,幫助青少年在不知不覺中獲得有益的精神滋養(yǎng)。

開發(fā)“有吸引力”的文創(chuàng)產(chǎn)品。紅色文創(chuàng)產(chǎn)品是紅色文化傳播的重要載體,是紅色精神傳承的重要途徑,是紅色旅游發(fā)展的重要組成部分。紅色文化場館和紅色景區(qū)應(yīng)立足當(dāng)?shù)丶t色旅游資源特點(diǎn),結(jié)合當(dāng)代大眾的審美心理,通過“科技+創(chuàng)意+紅色文化”的“化學(xué)反應(yīng)”,設(shè)計(jì)開發(fā)具有紅色文化元素的服飾、帽子、手機(jī)殼、箱包、臺(tái)燈、移動(dòng)U盤等文創(chuàng)產(chǎn)品,在滿足人們對美好生活需要的同時(shí),潤物無聲地完成紅色文化的有效傳播。

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