每周四放學后，中關(guān)村三小北校區(qū)工匠坊里，30多名學生被分為家具、玩偶制作等不同的創(chuàng)作小組。校外培訓機構(gòu)教師趙文釗是這門《木作與雕塑》的主講老師，他把課本知識融入實際情景中，數(shù)學課講到平移和旋轉(zhuǎn)時，帶大家做竹蜻蜓。
校外培訓老師上課過程中，校內(nèi)老師會對他們進行“隨堂考”。該校課程部主任說，培訓機構(gòu)的老師各有所長，本學期課后服務(wù)時間，該校三個校區(qū)共開設(shè)了156門選修課，其中近四成為校外機構(gòu)老師授課，為保證課程質(zhì)量，每次上課，都有學校教師“巡課”。
這些校外機構(gòu)進校前已經(jīng)經(jīng)過一輪嚴格的“考核”。暑假期間，中關(guān)村三小敲定了5家合作校外機構(gòu)，學校課程部組織考核小組進行至少兩輪的現(xiàn)場考核，全部課程通過考核論證，才開課。
開學一個多月，學校已經(jīng)收獲一份課后服務(wù)“成績單”：三個校區(qū)學生每周五天全部參加課后服務(wù)到17時30分的比例達80%以上。
