9月22日，教育部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部三部門召開發(fā)布會(huì)并聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見》，從多個(gè)方面對(duì)研究生教育提出了要求，嚴(yán)把“三關(guān)”，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，敢于讓不合格的學(xué)生畢不了業(yè)。

研究生教育培養(yǎng)的是高層次創(chuàng)新人才，在管理上更要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。據(jù)悉，我國(guó)今年在學(xué)研究生將達(dá)到300萬(wàn)人，已經(jīng)成為世界研究生教育大國(guó)。教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長(zhǎng)洪大用表示，目前研究生教育存在著一些問題，有些一些單位內(nèi)部的質(zhì)量管控不到位，仍然存在一定程度的學(xué)位“注水”現(xiàn)象。

隨著研究生教育事業(yè)逐步發(fā)展，研究生教育改革勢(shì)在必行，其中嚴(yán)格質(zhì)量管理是教育改革關(guān)鍵舉措之一。《意見》從入口、過(guò)程、出口三個(gè)方面提出了要求，同時(shí)合理制定與學(xué)位授予相關(guān)的科研成果要求。

嚴(yán)把入口關(guān)，深化考試招生制度改革，精準(zhǔn)選拔人才，把愿意讀書、忠誠(chéng)可靠、德才兼?zhèn)涞暮妹缱舆x拔出來(lái)。

嚴(yán)把過(guò)程關(guān)，抓住課程學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、學(xué)位論文開題、中期考核、論文評(píng)閱和答辯、學(xué)位評(píng)定等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，落實(shí)全過(guò)程管理責(zé)任。特別是在在學(xué)位論文學(xué)位論文、答辯的各個(gè)環(huán)節(jié)，相關(guān)的評(píng)審專家要真正硬起來(lái)。要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真評(píng)審，把好學(xué)生培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是把好畢業(yè)審核、論文答辯等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

嚴(yán)把出口關(guān)，同時(shí)《意見》指出，學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，敢于讓不合格的學(xué)生畢不了業(yè)，倒逼學(xué)生潛心治學(xué)。加強(qiáng)管理規(guī)則的進(jìn)一步完善，加強(qiáng)學(xué)位論文抽檢，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)培養(yǎng)單位研究生培養(yǎng)質(zhì)量的檢查和診斷，將學(xué)位論文作假行為作為信用記錄，納入全國(guó)信用信息共享平臺(tái)。