近日,海南省教育廳發(fā)布《致全省中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信》。向廣大中小學(xué)生家長(zhǎng)倡議:理性對(duì)待校外培訓(xùn),合理安排孩子的學(xué)習(xí)生活。參加校外培訓(xùn)時(shí),務(wù)必注意“四要”和“四不要”。
信中說(shuō),孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的引導(dǎo)。家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的教育觀念,要根據(jù)自己孩子的性格稟賦和素質(zhì)潛力,理性幫助孩子確定成長(zhǎng)成才目標(biāo),呵護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,加強(qiáng)孩子體育鍛煉,保證孩子充足的睡眠時(shí)間,減輕孩子過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。要尊重教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律,理性規(guī)劃孩子的未來(lái),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,多關(guān)注孩子思想情緒變化,傾聽(tīng)孩子心聲,幫助孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
作為家長(zhǎng),要引導(dǎo)孩子科學(xué)利用課余時(shí)間,進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí),從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),開(kāi)展適宜的體育鍛煉、閱讀和文藝活動(dòng)。如果有放學(xué)接孩子難、孩子沒(méi)地方去等困難,可自愿參加學(xué)校組織開(kāi)展的課后服務(wù)。
信中建議,參加校外培訓(xùn)時(shí),請(qǐng)務(wù)必注意“四要”和“四不要”。
“四要”:
要選擇正規(guī)機(jī)構(gòu)。要提前查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)信息,選擇“證照齊全”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(指有《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》或《民辦非企業(yè)登記證書》)。
要管控培訓(xùn)時(shí)間。國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期不要報(bào)名參加學(xué)科類培訓(xùn)課程,要規(guī)劃并督促孩子參加線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于20點(diǎn)30分,參加線上培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn)。
要主動(dòng)簽訂合同。要主動(dòng)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂由教育部和市場(chǎng)監(jiān)管總局聯(lián)合制定的《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》,仔細(xì)閱讀培訓(xùn)內(nèi)容、收費(fèi)退費(fèi)等條款,依法依保障規(guī)合法權(quán)益。
要妥善保管單據(jù)。付款后切記索要正規(guī)票據(jù),并妥善保管。
“四不要”:
不要一次性繳納大額預(yù)收費(fèi)用。要提前了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及退費(fèi)辦法等,不要一次性繳納超過(guò)60課時(shí)的費(fèi)用或時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月的費(fèi)用。
不要選擇師資不合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。要提前了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師信息,選擇具有相應(yīng)教師資格的學(xué)科類培訓(xùn)教師,選擇具有相應(yīng)從業(yè)資格的非學(xué)科類培訓(xùn)教師,不安排孩子參加在職教師進(jìn)行的校外培訓(xùn)。
不要選擇無(wú)安全保障的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。要提前查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)場(chǎng)所,選擇場(chǎng)地寬敞、房屋結(jié)構(gòu)安全、安全設(shè)施齊全、消防通道暢通等有安全保障的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
不要參加在境外的外籍人員組織的培訓(xùn)。如果安排孩子參加有外籍人員在境內(nèi)組織的培訓(xùn),要了解其是否符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定,不安排孩子參加外籍人員在境外組織的培訓(xùn)。
信中提到,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),并不意味著要降低對(duì)學(xué)生的要求、弱化基本能力的鍛煉。新的學(xué)期,全省中小學(xué)校將聚焦提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平、完善校內(nèi)課后服務(wù)等,充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,提升教育教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生在校期間能學(xué)足學(xué)好。作為家長(zhǎng),要引導(dǎo)、支持孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間,提高校內(nèi)學(xué)習(xí)效率;要主動(dòng)與老師溝通,了解孩子學(xué)習(xí)和身心情況,支持學(xué)校落實(shí)作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”。










