同學(xué)們在做紅薯芋圓奶茶

春種、秋收、冬藏，經(jīng)過四季的變化，長在校園一隅的農(nóng)作物，迎來了豐收的季節(jié)。近日，在武漢市二橋中學(xué)芳草校區(qū)八年級(2)班的教室內(nèi)，班主任程靜正帶著學(xué)生，處理昨天在班級菜地里收獲的紅薯。他們計(jì)劃將這些來之不易的收成做成紅薯芋圓，煮成奶茶后共同分享。

今年年初，為了帶學(xué)生一起觀察植物的生長過程，感受自然的奧秘，程靜老師和班上的學(xué)生在校園一角開辟了一小塊菜地。松土、播種，程靜老師與班上學(xué)生一起，為這塊菜地種上土豆、紅薯等作物。通過同學(xué)們的細(xì)心照顧，秋季的小菜地收獲不錯。“之前，我們已經(jīng)收獲過一次土豆，上個月看紅薯尖長得不錯，我們也去菜地給每個學(xué)生摘了一把，要求他們帶回家自己動手做一道美食。”程靜老師說，她希望學(xué)生能通過勞動，了解食物從種植到端上餐桌的不易。

第一次種地沒有經(jīng)驗(yàn)，師生們未能將菜地里的土松透，地里長出的紅薯也因此裂開。“上周去菜地時(shí)，我感覺紅薯不能再放了，于是就選了一天，帶著孩子們把紅薯挖出來。”程靜老師說，以前曾想過怎樣把學(xué)生的勞動成果分享給他們，考慮到孩子們不一定喜歡吃蒸煮的紅薯，所以自己在網(wǎng)上購買了一批材料，制作學(xué)生們愛喝的紅薯芋圓奶茶。

食堂幫忙蒸好的紅薯、加入木薯粉揉好的芋圓，再用開水煮熟加進(jìn)做好的奶茶中，學(xué)生們在班上品嘗到收獲的甜蜜。除自制奶茶外，同學(xué)們紛紛拿出畫筆，把塑料奶茶杯畫上自己喜歡的圖案。

“紅薯的生命力真頑強(qiáng)，為了生存它勇敢地沖破堅(jiān)硬的土地，即使自己傷痕累累也無所畏懼，還能結(jié)出豐碩的果實(shí)，實(shí)在讓人敬佩!”該班學(xué)生許欣妍說，通過勞作，她懂得了“一粥一飯當(dāng)思來之不易”。同時(shí)，自己也通過這個活動，感受到了勞動的快樂。