為積極落實“雙減”政策，加強并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理機制，探索減負增效新舉措，結(jié)合文件《關(guān)于加強義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理的實施辦法》的學(xué)習(xí)，自開學(xué)之際，崇州市明湖小學(xué)便著手于作業(yè)設(shè)計，根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點，認真思考作業(yè)的方式和類型。既能夠拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)，又能夠減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

在科學(xué)學(xué)科的教學(xué)和作業(yè)設(shè)計中，本著“實踐出真知”的教學(xué)理念，著手于培養(yǎng)學(xué)生細致的觀察能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得切實的體驗感。

小制作，大夢想

學(xué)校組織學(xué)生了解學(xué)習(xí)偉大的科學(xué)家的科研精神，結(jié)合學(xué)生的興趣發(fā)展及能力現(xiàn)狀，開展了“小制作，大夢想”的活動，學(xué)生們踴躍參與，興致勃勃。此次活動展現(xiàn)出他們對中國未來科技發(fā)展的遠大抱負與希望。

北斗科普，親子樂學(xué)

在2021年10月末崇州市“北斗科普樂學(xué)”綠道系列科普活動中，學(xué)生家長們也在百忙之中抽空帶著孩子積極參與這項科普親子活動，并且借由此次活動彌補了與孩子相處時光，同時也促進了孩子在科學(xué)常識，科技知識上的掌握和了解。

此次活動，學(xué)生成績斐然，得到了市領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)技術(shù)協(xié)會的一致贊揚。

觀察培養(yǎng)，從小做起

結(jié)合科學(xué)單元教學(xué)中知識的掌握情況，開展了實踐觀察的寫生作業(yè)，在觀察的過程中，孩子們認真觀察作業(yè)，并積極的和同學(xué)交流，課后也提交了相應(yīng)的作業(yè)“觀察生活中的植物，并說出植物的組成”。

此外，學(xué)校還充分利用課后服務(wù)時間，鼓勵學(xué)生走進種植園，讓學(xué)生有更多的時間鍛煉自己，以自己的實際行動體驗“勞動最美麗”。

當(dāng)實踐遇上科學(xué)，方寸間顯大千世界。他們用小小的制作探索科學(xué)，在親子的探索活動中感受世界，用觀察的小眼睛和勤勞的雙手思考生命。這些實踐活動不僅鍛煉了學(xué)生動手操作能力，而且讓學(xué)生體驗了親近大自然的快樂和幸福，感受到了成功的喜悅。進一步提高了創(chuàng)新能力和實踐能力，讓學(xué)生們更加熱愛這么美麗的世界。(黃小林)