作業(yè)是對學生在課堂教學中所學知識、技能的檢測、鞏固和應用，是檢驗學生舉一反三、創(chuàng)新思維的重要手段，是老師及時、有效了解學生發(fā)展情況的重要路徑。為了落實“雙減”政策，引領規(guī)范作業(yè)設計，進一步加強教學常規(guī)管理，增強教師之間的交流，不斷提高學生作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，2021年11月10日下午，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學數(shù)學學科開展了作業(yè)展評活動。

下午2時，全體數(shù)學老師帶著本班作業(yè)到展評會場指定位置。馮建兵主任向老師們講解了本次作業(yè)展評活動的目的、意義和展評流程。作業(yè)展評先由教研組長帶領本組教師參觀各年級各班作業(yè)，再由評審小組按課程處提供的標準進行評定。周德全副校長向老師們提出了作業(yè)展評的希望和要求。

從展評情況看，各班作業(yè)做到了類型齊全、題量適中、有針對性，體現(xiàn)了分層，難易適度。學生答題規(guī)范、認真，書寫工整，字跡清楚。老師們均能做到全批全改，分層要求，糾錯及時認真。

最后，課程處根據評審小組提供的數(shù)據，向老師們提出了整改提升建議，并作為下一次評定對照的依據。各教研組紛紛表示，將根據建議要求，制定整改提升措施，提升本組作業(yè)設計質量和水平。（江蕾 通訊員 田霞）