為落實“雙減”政策，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，探索“和悅”課程模式，檢測信息化2.0學(xué)習(xí)成果，4月2日，成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)二年級語文組開展了教研活動。
此次活動由賴玉清老師執(zhí)教部編版語文二年級下冊《傳統(tǒng)節(jié)日》。賴?yán)蠋熣n前合理利用在線的問卷調(diào)查，知曉了孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解情況，對傳統(tǒng)節(jié)日日期和習(xí)俗的了解程度。
課上，賴?yán)蠋煆暮⒆觽兊呐d趣出發(fā)，以歡快音樂導(dǎo)入的形式，讓孩子們在課堂上集中注意力，讓他們自主學(xué)習(xí)探究識字方法——加一加、減一減、換一換、比一比。賴?yán)蠋煶鍪緢D片激發(fā)學(xué)生的想象，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，通過聯(lián)系生活，讓同學(xué)們知道傳統(tǒng)節(jié)日的日期和習(xí)俗，體會課文表達(dá)的感情，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)、祖國的熱愛之情。整堂課氣氛活躍，每個孩子都積極參與其中，勤于思考。
通過此次活動，讓老師們進(jìn)一步提升了信息教學(xué)能力，為在課堂上激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)質(zhì)量做了良好的鋪墊。（孫林馨 通訊員 賴玉清 彭濤）
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