(相關(guān)資料圖)
為進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，弘揚(yáng)雷鋒精神，成都市龍成小學(xué)開展植樹節(jié)勞動教育主題活動。
人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人。第一階段由社區(qū)志愿者老師為孩子們講解植樹節(jié)相關(guān)知識，進(jìn)行生態(tài)環(huán)保教育，進(jìn)一步了解植樹節(jié)的由來，知道植樹造林的重要性，并呼吁隊(duì)員們感恩自然，愛護(hù)自然。
鑒勞動之意，悟教育之美。學(xué)校葫蘆課題組的老師們，緊抓植樹節(jié)契機(jī)，用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式，鏈接勞育、智育、德育與美育。這一張張精美的葫蘆牌，飽含了孩子們對生命的呵護(hù)與敬重；一次次有關(guān)葫蘆的討論、種植的分工，盡是孩子們智慧的碰撞；合理的分工、有序的忙碌、認(rèn)真的眼神，是對五育并舉的有效注釋。
春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。在植樹現(xiàn)場，大家熱情洋溢，干勁十足，家長志愿者、老師和同學(xué)們按照分工扶苗、鏟土、澆水，各個環(huán)節(jié)銜接有序，呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
春風(fēng)十里，正“植”有你！福娃用行動“種”下一整個春天，把大自然美好的一切深植于心，然后滿滿生長出來！（魏雅莉 通訊員 吳雪琰 胡程茜）
“植”此青綠,龍成小學(xué),學(xué)子,在悅創(chuàng)農(nóng)場,“種”春天標(biāo)簽：
