山東春季高考自2012年開始實行后考試形式為專業(yè)理論和專業(yè)技能外加語數(shù)英。語文120分，數(shù)學(xué)120分，英語80分，專業(yè)理論200分，專業(yè)技能230分，文化課和專業(yè)理論每年的5月份考試，春季高考技能考試每年安排在3月份。技能考試主要考查學(xué)生的專業(yè)知識與技能操作，考核的考生的動手操作的能力，考生在考試時需按照考官的指令完成各項操作。最后考試成績計入春季高考考試。當然技能考試是按照每個專業(yè)來區(qū)分的，每個專業(yè)技能考試內(nèi)容均不相同，一般春季高考技能項目是6-7項選擇兩項進行考試。

山東職教高考

然而，2020年卻迎來山東春季高考的巨大改革，山東春季高考改革為“職教高考”而職教高考改變了這一局面，從一年僅有一次的技能考試改變?yōu)橐荒陜纱渭寄芸荚嚕荚嚂r間改為上一年度的7-12月份，考試成績?nèi)∽罡叱煽冇嬋肟偡郑@對考生來說是一個很大的福利，相對于之前的考試來說公平性增加了好多。

技能測試成績根據(jù)專業(yè)類目性質(zhì)，可使用分數(shù)表達或等級表達，如果使用等級表達，可分為A、B、C、D、E五個等級，分別計230分、190分、150分、110分、70分，這個目前只是文件說明，具體實施計劃預(yù)計在2022年開始。

那么山東職教高考最大的改革就是將不允許普通的應(yīng)屆高中畢業(yè)生報考，只有高中往屆生和職高、中專、技校畢業(yè)的學(xué)生可以報考。職教高考這樣的改措對中專的學(xué)生是一個好的福利，以后中專生的競爭對手將不再是應(yīng)屆高中生，降低了春季高考升本的難度。

山東職教高考這一模式的改革發(fā)展有利于推動職業(yè)教育的進步，更能全面的去選拔技能型人才，整體提升學(xué)生的動手實操能力。據(jù)了解，在國務(wù)院首批激勵的全國職業(yè)教育改革成效明顯省份中，山東正是入選的六個省份之一。山東省特別是職業(yè)教育的一個重要歷史節(jié)點。這些改革創(chuàng)新舉措為職業(yè)院校學(xué)生搭建起多樣化選擇、多路徑成才“立交橋”，初中學(xué)生和家長要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和自身實際情況，依照興趣和稟賦理性選擇孩子的成才路徑。