從1月29日起，武漢市初中和小學(xué)正式進(jìn)入寒假時(shí)間。這兩天，極目新聞?dòng)浾邚奈錆h市多所小學(xué)了解到，在教育部門“切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)”的明文要求下，不少學(xué)校都淡化了書面作業(yè)，甚至取消了純知識性的書面作業(yè)，而主打?qū)嵺`牌、動(dòng)手牌的特色作業(yè)，讓孩子們享受假期生活的快樂。
寒假里幫爸媽采購
學(xué)剪窗花、學(xué)畫年畫、曬一張全家福、和家人尋味傳統(tǒng)美食;當(dāng)一天小采購，挑選性價(jià)比高的生活必需品購買，制作統(tǒng)計(jì)圖表，計(jì)算一日生活花銷……寒假即將開始，武漢市江岸區(qū)的小學(xué)生們迎來“六個(gè)一”體驗(yàn)式寒假作業(yè)，即：堅(jiān)持每天一小時(shí)習(xí)字誦讀、學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)、掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能、進(jìn)行一次科技創(chuàng)新實(shí)踐、學(xué)習(xí)一門家務(wù)勞動(dòng)技能、參與一項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。
圍繞“六個(gè)一”，江岸區(qū)不少小學(xué)給同學(xué)們布置了趣味寒假作業(yè)。“我和外公手書春聯(lián)，讓我們的家充滿年的味道……”最近，武漢市江岸區(qū)黃陂路小學(xué)四(2)班的尹思琪同學(xué)正忙著和外公在家寫春聯(lián)，這是該校布置的趣味寒假作業(yè)之一。據(jù)了解，今年黃陂路小學(xué)采取“3+X”的形式開展寒假“六個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)。習(xí)字誦讀、體育運(yùn)動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)為3個(gè)必選項(xiàng)，其它內(nèi)容自選完成。
其中，學(xué)校還倡導(dǎo)大家以家務(wù)勞動(dòng)為重點(diǎn)，開展“留漢過春節(jié)，我來‘露一手’”主題活動(dòng)。“低年級同學(xué)可以和家人一起完成年前大掃除;中年級同學(xué)和家人一起完成新年氛圍布置;高年級同學(xué)則可以協(xié)助家人一起制作溫馨團(tuán)圓飯。”
“小鬼當(dāng)家，精打細(xì)算會(huì)打理”是惠濟(jì)路小學(xué)布置的趣味寒假作業(yè)中的一項(xiàng)。1至3年級需要參與一天小采購，挑選性價(jià)比高的生活必需品購買，制作統(tǒng)計(jì)圖表，計(jì)算一日生活花銷。4至6年級則是記錄管理一周家庭支出，了解每一筆錢的流向，根據(jù)數(shù)據(jù)思考怎樣消費(fèi)才合理。
觀察植物成長過程
“同學(xué)們，快樂的寒假開始了，“五星少年養(yǎng)成計(jì)劃”也開始啦!我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了各種有趣的寒假實(shí)踐活動(dòng)。”寒假即將來臨，除了普通的寒假作業(yè)外，漢陽區(qū)德才小學(xué)為孩子們量身定制了一款“五星少年養(yǎng)成計(jì)劃”。其中“勞動(dòng)星和藝術(shù)星--我是快樂小園丁”這項(xiàng)作業(yè)得到學(xué)生和家長的歡迎。
據(jù)了解，在該校五星少年養(yǎng)成計(jì)劃由品德星、智慧星、體能星、勞動(dòng)星和藝術(shù)星五項(xiàng)組成，在勞動(dòng)星項(xiàng)目“我是快樂的小園丁”，同學(xué)們可以根據(jù)自己掌握的種植知識及喜好選擇綠植、花卉、水果、蔬菜等植物進(jìn)行種植，通過用文字、繪畫、拍照、視頻等方式記錄植物的生長過程，觀察植物的成長階段。
“豐富學(xué)生的假期生活，讓學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)愉快的假期，在假期之中，我們特意將這個(gè)作業(yè)放進(jìn)寒假作業(yè)中，希望能鍛煉孩子們的觀察力和實(shí)踐力。”據(jù)該校校長張玉玲介紹，五星少年養(yǎng)成計(jì)劃是該校探索五育并舉的一種途徑。其中的快樂小園丁活動(dòng)旨在讓孩子們愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、懂勞動(dòng)，從小學(xué)習(xí)自立自強(qiáng)，為將來成為有用之才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
寫信跟家長說說心里話
武昌實(shí)驗(yàn)寄宿小學(xué)黃鶴樓校區(qū)給學(xué)生們開出的寒假作業(yè)單，實(shí)習(xí)作業(yè)有十五項(xiàng)之多，其中包括用寫信的方式跟家長說說心里話;嘗試創(chuàng)作一副對聯(lián);學(xué)會(huì)用三種方言說“新年快樂”。
南湖二小的寒假作業(yè)，則十分注重傳統(tǒng)禮儀。副校長朱瀅穎告訴記者：“學(xué)校以‘歡樂春節(jié)，禮儀同行’為主題，要求學(xué)生學(xué)習(xí)與春節(jié)相關(guān)的禮儀并通過視頻、美篇、家庭情景劇等方式上交作品，具體包括行為禮儀、稱呼禮儀、祝福禮儀、紅包禮儀、餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀和交際禮儀。”
武漢市光谷第十一小學(xué)的學(xué)生們的寒假作業(yè)則是集五福：新春福、健康福、勞動(dòng)福、智慧福和感恩福，開學(xué)后可憑集齊的“五福”到學(xué)校那換“開學(xué)大禮包”。
記者看到，這五福涵蓋了小學(xué)生充實(shí)過寒假的方方面面：新春福與春節(jié)民俗有關(guān)，學(xué)生可以寫、剪、畫“福”字，寫有趣春聯(lián);健康福包含每日運(yùn)動(dòng)打卡和做防疫宣傳員內(nèi)容;勞動(dòng)福需要學(xué)做一道菜，會(huì)打掃房間;智慧福提出了閱讀和玩魔方的要求;感恩福的內(nèi)涵就更豐富了，有拍全家福、為親人師友送祝福、為祖國唱祝福歌等。
做一份《我愛我家》畫報(bào)
武漢市唐家墩小學(xué)的寒假作業(yè)則是要求孩子們做一份《我愛我家》的畫報(bào)，既可以用文字記錄下自己的感受，也可以用圖畫等形式表達(dá)自己的情感。
“孩子們也可以寫一封信，可以寫自己想對爸媽說的話，或者讀后感，也可以是過春節(jié)或參加體驗(yàn)活動(dòng)過程的記錄與感受。”唐家墩小學(xué)校長鄒京華表示，如今，手機(jī)帶給我們生活便利的同時(shí)，也讓孩子和家長們少了面對面交流的機(jī)會(huì)。因此，今年的寒假作業(yè)采取這樣的形式，就是希望孩子能和家人一起敞開心扉，促膝共讀聊天。
極目新聞?dòng)浾甙l(fā)現(xiàn)，在寒假作業(yè)里，有的還要求學(xué)生們畫一張全家福，還可以用漫畫形式畫出一位家庭成員，在畫旁用文字介紹他(她)。
提醒家人落實(shí)防疫要求
近日，武漢市硚口區(qū)紅旗村小學(xué)五年級的同學(xué)們收到一份“寒假走心作業(yè)禮包”，分為“愛國的心”“感恩的心”“強(qiáng)心健體”“我的春節(jié)心”“用心讀世界”“練字練心”六個(gè)部分，具體包括收看《新聞聯(lián)播》分享印象最深刻的兩件國家大事、寫春聯(lián)新春詩歌朗誦等等，不少作業(yè)中都包含了防疫元素。
“每項(xiàng)作業(yè)都貼近學(xué)生的寒假生活，看著挺多，其實(shí)操作起來很簡單。”五(1)班班主任周佳音介紹，在疫情防控常態(tài)化和“留在當(dāng)?shù)剡^年”的倡議下，今年寒假孩子們有了更多陪伴家人的機(jī)會(huì)。作業(yè)“感恩的心”就是讓同學(xué)們多關(guān)心關(guān)注祖輩父輩是否落實(shí)疫情防控的相關(guān)要求，提家人少出門、不聚集、戴口罩、勤洗手、不信謠、不傳謠等。
疫情防控期間同學(xué)們的身心健康是重中之重，“在家可開展跳繩、跳舞、健美操、開合跳以及踢毽子等，建議同學(xué)每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)30分鐘，并且上傳自己運(yùn)動(dòng)的視頻或照片，堅(jiān)持打卡21天。”周佳音表示，21天能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，希望同學(xué)們利用現(xiàn)有的條件和場所，動(dòng)員家人一起開展體育鍛煉，保持規(guī)律的生活節(jié)奏和合理的作息習(xí)慣從而“強(qiáng)心健體”。
