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黨支部書記唐文濤、主管教學(xué)副校長陳會麗查閱教師作業(yè)

一直以來，受降路小學(xué)積極落實(shí)“雙減”政策，探索作業(yè)改革，從作業(yè)入手，多方位追尋高質(zhì)量發(fā)展道路，期末學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作依然不止步，7月1日上午，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，組織開展了期末作業(yè)、教案檢查評比活動。以此加強(qiáng)教育教學(xué)管理，強(qiáng)化責(zé)任意識，目標(biāo)意識，落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，真正將教學(xué)常規(guī)要求落到實(shí)處，向落實(shí)要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要效益。

受降路小學(xué)黨支部書記唐文濤、主管教學(xué)副校長陳會麗和年級主任、教研組長對學(xué)校1-6年級學(xué)生語文、數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行了全面檢查。

為保證作業(yè)檢查的質(zhì)量和效率，檢查組統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，各組教師交換檢查。教師們從作業(yè)本數(shù)量、作業(yè)完成度、書寫格式規(guī)范情況、教師批改情況、學(xué)生改錯(cuò)和教師復(fù)批情況等方面一一對作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)，做到了客觀公正，并細(xì)心認(rèn)真填寫檢查記錄表。

檢查中，發(fā)現(xiàn)各科教師布置的作業(yè)科學(xué)、合理、適量、題型多樣、內(nèi)容精選，做到了及時(shí)批改、積極反饋。學(xué)生的作業(yè)書寫認(rèn)真，教師批改及時(shí)細(xì)致，批語能結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)給予鼓勵(lì)，表揚(yáng)進(jìn)步生，鞭策后進(jìn)生，體現(xiàn)了教師的耐心輔導(dǎo)。老師們的書頭備課準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn)，體現(xiàn)教研教改新思路，不但教學(xué)步驟齊全，設(shè)計(jì)合理，教學(xué)過程條理清晰，資料搜集充分，注重課內(nèi)外結(jié)合，真正體現(xiàn)出一個(gè)教師的智慧和教學(xué)風(fēng)格。

骨干教學(xué)能手教研組長查閱教師作業(yè)

一紙一墨展風(fēng)采，一筆一畫顯態(tài)度。?通過這次作業(yè)、教案檢查，學(xué)校較全面地了解了每位教師的教學(xué)態(tài)度和業(yè)務(wù)能力，對今后有效地指導(dǎo)教師認(rèn)真撰寫教案積累了經(jīng)驗(yàn)，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量，有利于教師精心布置、認(rèn)真批改作業(yè)，促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、高效完成作業(yè)的良好習(xí)慣。

將師生過程性的檢查和終端性的檢查互相結(jié)合，將作業(yè)檢查反饋和課堂教學(xué)診斷互相結(jié)合，更有效地推動“雙減”朝著國家期待，家長滿意，學(xué)生受益的方向發(fā)展，將是受降路小學(xué)全體老師教學(xué)提質(zhì)路上孜孜不倦地追求。

（通訊員 王銀輝 宛軍 劉永華 供稿）

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