(相關(guān)資料圖)
為了讓全體師生在遇到突發(fā)災(zāi)難如地震、火災(zāi)時(shí)能夠臨危不懼、從容應(yīng)對(duì)，緊急疏散，培養(yǎng)自救互救能力，根據(jù)內(nèi)鄉(xiāng)縣灌漲中心校第三周工作安排，全鎮(zhèn)中小學(xué)要在周五上午大課間舉行一次“防地震、防踩踏安全疏散演練”。
為此，學(xué)校制定了《防地震、防踩踏安全疏散演練》方案。9月16日上午第2節(jié)，全體教師在會(huì)議室開會(huì)，安排演練事宜。第二節(jié)下課后，隨著一聲急促、刺耳的警報(bào)聲起，全體人員以百米沖刺的速度到達(dá)指定位置；學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚闹笓]下，立即拿起書本，蓋在頭上，迅速鉆入課桌下。5分鐘后，第二聲警報(bào)聲起，班主任、班干部掩護(hù)學(xué)生抱頭、貓腰，迅速跑出教室，在樓道外老師的看護(hù)下，快速跑到離教學(xué)樓很遠(yuǎn)的安全地方蹲下。各班撤出后，班主任立即點(diǎn)名，向總指揮長報(bào)告人數(shù)，全體學(xué)生全部到達(dá)安全地點(diǎn)，無一人沒有撤出，無一人摔倒，無發(fā)生踩踏事故，演練比較順利。
接著，學(xué)生起立集合，總指揮長講話，指出在演練過程中存在的不足：有學(xué)生亂說亂笑，不嚴(yán)肅；有學(xué)生只顧自己跑，無秩序；有的學(xué)生不用書本蓋頭，少安全；中間上下樓道有擁堵現(xiàn)象；用時(shí)比較多等。要求全體同學(xué)，聽從號(hào)令，服從指揮，做到快速有序無誤，相互照顧。訓(xùn)示后，全體學(xué)生入班，各參演人員復(fù)位，準(zhǔn)備做第二次演練。
……
第二次演練比上一次演練有了很大的進(jìn)步，用時(shí)更少，秩序更佳，動(dòng)作更準(zhǔn)，效果好，質(zhì)量?jī)?yōu)，達(dá)到預(yù)期效果，完全符合要求，演練圓滿成功。
（通訊員 楊小華 鄭冬霞 供稿）
