9月，新的學(xué)期開(kāi)始了，為了幫助小班新生克服分離焦慮，盡快融入幼兒園集體生活，同時(shí)培養(yǎng)大班哥哥姐姐的責(zé)任意識(shí)，南京市仙林實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“大手牽小手，相伴共成長(zhǎng)”公益活動(dòng)。

“早上好!小朋友，我來(lái)送你回班吧!”“我已經(jīng)送了3個(gè)小班的小朋友啦!”根據(jù)錯(cuò)峰入園要求，早上8點(diǎn)20分，幼兒園迎來(lái)了小班幼兒入園“早高峰”，此時(shí)大班的小志愿者們?cè)缫汛┲∮?ldquo;志愿者”字樣的黃馬甲，來(lái)到幼兒園門(mén)口，準(zhǔn)備迎接小班孩子的到來(lái)。

小志愿者們看著走進(jìn)大門(mén)的弟弟妹妹們，鎖定目標(biāo)，井然有序地拉起弟弟妹妹的手，把他們安全、準(zhǔn)確地護(hù)送到相應(yīng)班級(jí)。“人多的時(shí)候我會(huì)牽?jī)蓚€(gè)小朋友一起回班!”大班幼兒彤彤自豪地說(shuō)道。一個(gè)個(gè)積極忙碌的身影，一個(gè)個(gè)富有愛(ài)心的舉動(dòng)，匯成南京市仙林實(shí)驗(yàn)幼兒園最美的時(shí)刻。

大手牽小手，牽著的是一份友情，更是一份擔(dān)當(dāng)。據(jù)南京市仙林實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)園長(zhǎng)蘭敏介紹，“小小志愿者”活動(dòng)，意在以?xún)和癁楸疚唬龑?dǎo)大班孩子有更多的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，在幫助小班孩子更好地感受到他人的關(guān)懷與溫暖，盡快融入幼兒園生活的同時(shí)，建立起社會(huì)責(zé)任感和歸屬感。

標(biāo)簽： 南京市仙林實(shí)驗(yàn)幼兒園 分離焦慮 公益活動(dòng) 小志愿者