各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣（市）教育局，各省屬中等職業(yè)學(xué)校：

(相關(guān)資料圖)

為深入推進(jìn)加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，進(jìn)一步摸清底數(shù)、找準(zhǔn)問題、有的放矢，強(qiáng)化中職學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，請(qǐng)各地、各學(xué)校做好相關(guān)總結(jié)工作，并就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、認(rèn)真落實(shí)省教育廳有關(guān)中職學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的文件要求（教辦職成〔2022〕391號(hào)），匯總排查摸底中職學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的突出問題，全面掌握、系統(tǒng)梳理，尤其是校風(fēng)校紀(jì)、心理健康、校園安全、校園欺凌等方面，建立問題清單。

二、全面總結(jié)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)排查工作開展情況和成效經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)圍繞問題排查、整頓改進(jìn)、完善制度體系、堵塞管理漏洞、健全落實(shí)和責(zé)任機(jī)制、建立長效機(jī)制等方面，形成書面總結(jié)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

三、深入摸排本地區(qū)、本校辦學(xué)情況，圍繞學(xué)校管理、校風(fēng)校紀(jì)、學(xué)生精神面貌等方面，對(duì)工作開展情況突出、成效明顯的，工作推進(jìn)較好、情況總體平穩(wěn)的，工作松散薄弱、需下大力氣改進(jìn)的學(xué)校分類梳理，分別掌握三類學(xué)校的情況，包括學(xué)校數(shù)量、占本地區(qū)中職學(xué)校比例、畢業(yè)生去向和就業(yè)質(zhì)量、實(shí)行的校風(fēng)校紀(jì)管理模式、2022年出現(xiàn)紀(jì)律問題和突發(fā)事件的數(shù)量和在本地區(qū)所占比例等。梳理后的有關(guān)情況提交書面總結(jié)報(bào)告。

四、下一步教育部、省教育廳將深化此項(xiàng)工作有關(guān)成果，推廣行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法，持續(xù)推進(jìn)中職學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。請(qǐng)各地、各學(xué)校高度重視，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，及時(shí)提交工作總結(jié)和問題清單，重點(diǎn)圍繞校風(fēng)校紀(jì)、心理健康、校園安全等方面，推薦典型案例。

同時(shí)，2023年教育部將重點(diǎn)推進(jìn)青少年讀書行動(dòng)，各地、各學(xué)校在學(xué)生讀書方面開展的相關(guān)工作、有較好成效的典型案例，也請(qǐng)一并推薦。

Word版和加蓋公章的PDF版書面總結(jié)及問題清單于2023年3月27日前提交到指定郵箱，典型案例隨時(shí)報(bào)送。

聯(lián)系人及電話：劉東洋 王真真 0371-69691878

電子郵箱：hnzyjyjc@163.com

2023年3月15日

標(biāo)簽：