兩會(huì)期間，有代表委員建議，在就業(yè)、落戶等方面打破職業(yè)院校畢業(yè)生歧視。整體上看廣大人民群眾對(duì)子女接受職業(yè)教育的認(rèn)同度不高，其根本原因在于職業(yè)教育畢業(yè)生的社會(huì)地位、收入水平、社會(huì)晉升通道、社會(huì)保障政策未能達(dá)到人們的預(yù)期。

打破職業(yè)院校畢業(yè)生歧視，需要提高質(zhì)量、提升形象、提供保障。要在提高職業(yè)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，改變社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的刻板印象，增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力，完善社會(huì)相關(guān)政策和保障制度，讓全社會(huì)對(duì)職業(yè)教育有信心、更放心，樹立職業(yè)教育的好口碑。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年03月07日第2版

標(biāo)簽： 完善社會(huì)政策 讓職教畢業(yè)生更放心 meta