成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策，堅(jiān)持以服務(wù)為導(dǎo)向，立足新形勢(shì)，滿足新要求，舉全校之力、集全校之智，加強(qiáng)與行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)系和合作，多措并舉精細(xì)管理，開(kāi)創(chuàng)就業(yè)服務(wù)工作轉(zhuǎn)型改革新局面。

健全體制機(jī)制，校院聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建全員就業(yè)服務(wù)體系

學(xué)校構(gòu)建以校領(lǐng)導(dǎo)+就業(yè)部門+二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)+輔導(dǎo)員/專業(yè)指導(dǎo)教師為主的四級(jí)聯(lián)動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)體系。壓實(shí)工作責(zé)任，每年的三月，采取每周通報(bào)就業(yè)率，連續(xù)兩周就業(yè)率排名墊底的學(xué)院，由校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)親自約談相應(yīng)二級(jí)學(xué)院的書(shū)記、院長(zhǎng)，了解情況，研究對(duì)策，共推共促，保障就業(yè)工作對(duì)標(biāo)對(duì)表，按期優(yōu)質(zhì)完成。針對(duì)建檔立卡、低保戶、殘疾學(xué)生或就業(yè)困難學(xué)生，建立“一對(duì)一、一對(duì)多”的師生就業(yè)幫扶對(duì)策，解決畢業(yè)生就業(yè)群體中的特殊人群?jiǎn)栴}，從而有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際進(jìn)行分類指導(dǎo)，最大程度地督促畢業(yè)生及時(shí)順利就業(yè)。

創(chuàng)新就業(yè)思考，在開(kāi)源拓崗、精準(zhǔn)發(fā)力上下功夫

一是學(xué)校搭建供需對(duì)接平臺(tái)。利用智慧就業(yè)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)其他招聘平臺(tái)組建網(wǎng)絡(luò)就業(yè)資源矩陣，聯(lián)合其他高校舉辦聯(lián)盟招聘活動(dòng);二是組織畢業(yè)生職場(chǎng)體驗(yàn)。根據(jù)疫情防控要求，學(xué)校先后與二十多家用人單位共建了體驗(yàn)式就業(yè)基地。秋季學(xué)期共組織上千名師生走進(jìn)企業(yè)，親身了解體驗(yàn)用人單位的招聘流程、工作環(huán)境、工作內(nèi)容;三是完善精準(zhǔn)指導(dǎo)體系。組建就業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，包括專業(yè)教師、行業(yè)協(xié)會(huì)專家、優(yōu)秀校友等，線上線下相結(jié)合，對(duì)學(xué)生職業(yè)傾向評(píng)定、擇業(yè)價(jià)值觀塑造等進(jìn)行精細(xì)化的指導(dǎo)26場(chǎng)，全方位多角度提升學(xué)生求職技能;四是不斷深化校企合作交流。各二級(jí)學(xué)院聯(lián)合教務(wù)處、招就處，邀請(qǐng)企業(yè)進(jìn)校參與教學(xué)實(shí)踐，讓更多企業(yè)招聘需求、人才引進(jìn)政策進(jìn)校，深入推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合等;五是鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。學(xué)校同地方政府有關(guān)部門出臺(tái)鼓勵(lì)辦法，拿出更有力的措施，鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)畢業(yè)生留在學(xué)校所在地就業(yè)創(chuàng)業(yè)，在當(dāng)?shù)貞?yīng)征入伍;如留在新津區(qū)就業(yè)滿6個(gè)月的畢業(yè)生給予一次性資金補(bǔ)助及企業(yè)三個(gè)月的實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)資金補(bǔ)助。

加大新職業(yè)推廣，全面做好輿論引導(dǎo)工作

成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)充分利用線上線下宣傳渠道和媒介，及時(shí)宣傳國(guó)家動(dòng)態(tài)發(fā)布的新職業(yè)以及新的職業(yè)分類，推動(dòng)直播銷售、校園招聘、企業(yè)技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)等更多新就業(yè)形態(tài)發(fā)展，更好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用和職業(yè)活動(dòng)新變化。同時(shí)，大力宣傳和支持多渠道靈活就業(yè)的政策措施，及時(shí)總結(jié)推廣支持多渠道靈活就業(yè)的典型做法，廣泛宣傳靈活就業(yè)的典型事跡，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀和價(jià)值觀。

下一步，學(xué)校將繼續(xù)探索新思路、新做法，進(jìn)一步提升就業(yè)服務(wù)水平。深入貫徹落實(shí)上級(jí)部門對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署，聚焦重點(diǎn)、精準(zhǔn)施策，勇于擔(dān)當(dāng)、狠抓落實(shí)，千方百計(jì)、多措并舉，打好畢業(yè)生就業(yè)“組合拳”，確保高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作。

標(biāo)簽： 成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué) 就業(yè)服務(wù)改革 校院聯(lián)動(dòng) 全員就業(yè)服務(wù)體系