3月14日-22日，四川天府新區(qū)太平小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、道德與法治、美術(shù)、音樂(lè)教師結(jié)合自己的學(xué)科，以春天為主元素，開展了“找春天”“花的構(gòu)造科學(xué)知識(shí)”“估一估”“春天在哪里”等融合課程，讓學(xué)生多元素地了解大自然，了解季節(jié)，認(rèn)識(shí)學(xué)科知識(shí)在生活中的運(yùn)用。
途中，科學(xué)老師現(xiàn)場(chǎng)講解花的構(gòu)造，讓孩子直觀感受花的各個(gè)部分，從體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)。
此次活動(dòng)，孩子們收獲滿滿，不僅了解了大自然的神奇美麗，也增加了對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和熱愛。（黃小林）
太平小學(xué),校本融合課程
