2021年11月30日，成都東部新區(qū)金堰學(xué)校校長李顯文帶領(lǐng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及成都東部新區(qū)學(xué)監(jiān)、“常青樹”駐金堰學(xué)校導(dǎo)師張蕓到共同體結(jié)對學(xué)校成都市雙慶小學(xué)觀摩“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”評估驗收。

評估過程中,李校長一行對雙慶小學(xué)校長陳琳匯報的隊伍培育、德育管理、課程架構(gòu)、科研推進(jìn)等方面的一系列做法產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時在回答專家提問的環(huán)節(jié)，陳校長應(yīng)答的學(xué)生發(fā)展性評價、學(xué)生職業(yè)體驗教育、教師成長規(guī)劃等更是啟發(fā)了李校長一行。

李校長一行認(rèn)真學(xué)習(xí)雙慶小學(xué)創(chuàng)“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”資料，參觀雙慶小學(xué)的班級文化建設(shè)，同時還與對口部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流。

通過參觀、學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)了兩校的了解。雙慶小學(xué)的諸多優(yōu)秀管理辦法及做法給金堰學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供了豐富經(jīng)驗，這將會加快金堰學(xué)校的發(fā)展步伐。學(xué)習(xí)不僅是形式，更要落實在行動上，金堰學(xué)校將以“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”為目標(biāo)，思變各項工作，爭取能成長為“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”。（李林通訊員 黃玉蘭）