“我挺享受科研和教學(xué)的樂(lè)趣!”今年29歲的丁雁，是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)工程學(xué)院特任教授。今年3月，她結(jié)束海外的科研工作，通過(guò)“地大百人計(jì)劃”入職地大并加入工程學(xué)院，目前正在全力搭建自己的熱災(zāi)害防控與應(yīng)急技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。作為一名90后博導(dǎo)，她正帶著5名95后、00后學(xué)生，一起遨游科學(xué)海洋，探究火和燃燒的秘密。
本科畢業(yè)直接讀博
“目前，我的研究主要集中在高層建筑、航空航天火災(zāi)安全性方面。”丁雁教授表示，這方面的研究將有助于我們更加快速、精準(zhǔn)地優(yōu)化設(shè)計(jì)某些復(fù)合阻燃材料，進(jìn)而達(dá)到對(duì)特定環(huán)境下火災(zāi)的有效防控。
丁雁是江西上饒人。高考時(shí)，出于對(duì)能源領(lǐng)域研究的興趣，她報(bào)考了華中科技大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院。本科期間她就表現(xiàn)優(yōu)異，連續(xù)三年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)期間，不僅成績(jī)優(yōu)秀，丁雁也積極參與學(xué)校學(xué)生組織工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，電視臺(tái)志愿者、英語(yǔ)夏令營(yíng)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目……丁雁將學(xué)習(xí)生活安排得井井有條，在學(xué)院組織的一次優(yōu)秀學(xué)姐分享會(huì)上，她曾談到，大學(xué)主要是自主學(xué)習(xí)，并提出了四條建議：踏實(shí)聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，聽(tīng)一些有意義的講座，多泡圖書(shū)館。
本科畢業(yè)后，丁雁獲得美國(guó)馬里蘭大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金并于該校機(jī)械工程學(xué)院攻讀博士學(xué)位，師從馬里蘭大學(xué)火災(zāi)科學(xué)研究中心主任、國(guó)際火災(zāi)安全科學(xué)研究知名學(xué)者Stanislav Stoliarov教授，在此期間于燃燒及火災(zāi)領(lǐng)域頂級(jí)刊物上發(fā)表多篇論文。
丁雁非常感恩于Stoliarov教授在科研及生活上的教導(dǎo)，也非常喜歡整個(gè)課題組的氛圍。導(dǎo)師的課題組除了近一半的美國(guó)學(xué)生，剩下的同學(xué)來(lái)自世界各地，如中國(guó)、埃及、印度、南非，平時(shí)大家不僅有學(xué)術(shù)上的交流探討，也有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)各國(guó)文化的交融與碰撞，這一切都使她受益良多。
在美國(guó)學(xué)習(xí)的日子里，丁雁平時(shí)很熱衷于運(yùn)動(dòng)，尤其偏愛(ài)跑步和打羽毛球，當(dāng)遇到科研難題，丁雁常會(huì)邊聽(tīng)歌邊跑步，讓自己先放松下來(lái)，去整理思路找尋答案。
和好朋友來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的羽毛球友誼賽，也能調(diào)劑她的科研生活。
“相比美國(guó)同學(xué)，我們這些留學(xué)生可能普遍在學(xué)業(yè)上投入的時(shí)間更多一些。比如，美國(guó)學(xué)生常常將下午6點(diǎn)視為學(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)間，而我們這些留學(xué)生可能經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室待到晚上11點(diǎn)甚至更晚。”但丁雁表示，自己很享受全身心投入到專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系的構(gòu)建與積累的感覺(jué)。
從海外知名企業(yè)歸國(guó)
讀博期間，丁雁主要從事固體材料熱解及可燃性研究，并參與了諸如航空層壓復(fù)合材料熱解模型構(gòu)建等工作，該模型有助于深入研究航空層壓復(fù)合材料熱解和燃燒過(guò)程，“現(xiàn)在的很多材料，都有火災(zāi)安全性方面的要求，我們的研究就是試圖設(shè)計(jì)和優(yōu)化這些材料，讓這些多組分的阻燃材料更加輕質(zhì)的同時(shí)，也具有更好的阻燃性能。”
丁雁讀博期間還入圍了馬里蘭大學(xué)“優(yōu)秀未來(lái)教師”項(xiàng)目，該項(xiàng)目從該校10個(gè)學(xué)院選拔20位博士生，參加為期三個(gè)學(xué)期的未來(lái)教師訓(xùn)練。這一項(xiàng)目旨在鼓勵(lì)學(xué)生未來(lái)能勝任教師工作，從教學(xué)、科研項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，由資深專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo)。“我從中感受到，自己其實(shí)很享受成為一名教師。”丁雁表示。
博士畢業(yè)后，丁雁入職全球知名化工企業(yè)美國(guó)普立萬(wàn)公司研發(fā)總部，擔(dān)任火災(zāi)研究員。“在企業(yè)和在學(xué)校，感覺(jué)完全不一樣。”丁雁表示，企業(yè)是高度分工的，講究職責(zé)分配，比如自己需要一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可能不需要親手去做，而是交給其他部門(mén)，而自己只需要提出構(gòu)想和處理數(shù)據(jù)，這與讀博士期間，整個(gè)流程都需要自己獨(dú)立完成，是另外一番體驗(yàn)。
工作期間，通過(guò)和不同背景、不同部門(mén)同事間的交流協(xié)作，不僅增加了丁雁各種知識(shí)的廣度，更讓她學(xué)會(huì)在面對(duì)個(gè)人能力和性格差異情況下，如何更好地組建和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。她說(shuō)，來(lái)到高校任教，需要考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)如何協(xié)同工作，包括課題、人才隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)進(jìn)度等各方面，之前的經(jīng)歷為此時(shí)的工作打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ)，“當(dāng)然承受的壓力和挑戰(zhàn)還是很大的。”
丁雁說(shuō)，她出國(guó)前已經(jīng)做好了未來(lái)回國(guó)工作的規(guī)劃，而近年來(lái)國(guó)家和高校大力引進(jìn)海外優(yōu)秀青年人才，讓她更堅(jiān)定了按計(jì)劃回國(guó)的初衷。當(dāng)收到中國(guó)地質(zhì)大學(xué)聘書(shū)的那一刻，丁雁回到武漢跟家人團(tuán)聚并加入了這個(gè)她一直喜歡的教師團(tuán)隊(duì)。丁雁還特別提到，親身感受了國(guó)家對(duì)新冠疫情的有力防控，她愈發(fā)慶幸自己的決定。
帶學(xué)生既嚴(yán)肅又活潑
目前，丁雁帶了五名學(xué)生，均是95和00后。這段時(shí)間，她和同學(xué)們一直忙著搭建自己的實(shí)驗(yàn)室。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，購(gòu)買(mǎi)同步熱分析儀和紅外攝像機(jī)，搭建實(shí)驗(yàn)臺(tái)架……丁雁和同學(xué)們正用飽滿(mǎn)的熱情鋪墊未來(lái)的工作。
地大工程學(xué)院安全工程專(zhuān)業(yè)本碩博連讀學(xué)生周芷羽表示：“丁老師在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，但是生活方面也很關(guān)心我們。”
“學(xué)習(xí)之余，她會(huì)和我們一起去東湖騎行。”同是00后學(xué)生的李晨晴表示，老師每周都會(huì)讓大家分享一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并對(duì)大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行指導(dǎo)，“她十分關(guān)注我們遇到了哪些問(wèn)題，怎么樣去解決問(wèn)題。”在生活上，丁雁則像個(gè)大姐姐一樣，會(huì)組織大家一起放松鍛煉，既嚴(yán)肅又活潑。
安全工程專(zhuān)業(yè)碩士王鑫揚(yáng)同學(xué)表示，老師非常負(fù)責(zé)，每天都會(huì)來(lái)辦公室指導(dǎo)大家，關(guān)注同學(xué)們的研究方向有沒(méi)有走偏，邏輯是不是正確，“跟著導(dǎo)師學(xué)習(xí)，也能感受到老師的國(guó)際視野。”
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)工程學(xué)院李紅麗書(shū)記表示，丁雁老師是學(xué)院的引進(jìn)人才，作為年輕學(xué)者受到了學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)。入職以來(lái)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參與了學(xué)院學(xué)科建設(shè)和新專(zhuān)業(yè)建設(shè)，在新專(zhuān)業(yè)應(yīng)急技術(shù)的申報(bào)上做了大量工作，“很優(yōu)秀很努力，教書(shū)又育人，是一位發(fā)展全面的好老師。”
