南京醫(yī)科大學(xué)法醫(yī)學(xué)系大四學(xué)生朱政揚經(jīng)常會“腦洞大開”。
室友忘帶鑰匙打不開門，他就想，可否將寢室門鎖改成刷卡的門禁;殘疾人手腳不便，他琢磨，能否設(shè)計一款設(shè)備幫他們遠(yuǎn)程取物;天氣炎熱時，身著厚重防護服的防疫人員容易中暑脫水，他想能否在防護服里加裝“空調(diào)”……
不少奇思妙想都變成了現(xiàn)實：朱政揚設(shè)計出了宿舍門禁系統(tǒng)、機械手和防護服溫控裝置，最后一項還于今年9月申請到了專利。
起初，他想在防護服里裝小型“空調(diào)”，但空調(diào)的內(nèi)外機需要管道相連，防護服接通管道，還會增加暴露的風(fēng)險。查閱大量資料后，朱政揚找到了一種半導(dǎo)體制冷片。這種半導(dǎo)體片一面制冷，另一面散熱，他便將把兩片制冷片粘在防護服兩端，里面的散熱面貼合外層的制冷片，再由最外層的半導(dǎo)體片散熱。
他與南京醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、智能醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)一起，從不同角度提高設(shè)計的實用性，還制作了可遠(yuǎn)程監(jiān)控防護服內(nèi)溫度的手機App。
“在與不同專業(yè)同學(xué)的交流合作中，我一直在學(xué)習(xí)，一直在進步。”朱政揚說。“敢想、敢學(xué)、敢做”的個性，在他小時候就初見端倪。
小學(xué)時，朱政揚偶然得到了打掃學(xué)校科學(xué)實驗室的機會，那段時光對他來說無比珍貴，一切都是那么新奇!他悄悄將實驗教具“玩”了個遍。
和大部分小男孩一樣，小時候的朱政揚總琢磨著拆家用電器，看看里面到底有什么。有一天，他在街角發(fā)現(xiàn)了一個廢棄電視，便找來一把螺絲刀，蹲在原地把電視機拆開。
原來，電視機里沒有“跳舞的小人”，只有一堆零件，那為什么人們能在電視里看見人，又能聽見聲音呢?
到了高中，朱政揚才明白電視機的運作原理。那時，他已經(jīng)是無錫市第一中學(xué)首屆科技特長班的學(xué)生，學(xué)校給他們提供了專業(yè)的科技指導(dǎo)課程和大量的實踐操作機會，也正是在高二那年，他關(guān)注到了殘疾人遠(yuǎn)程取物的不便，設(shè)計出了可根據(jù)操作者手部動作仿生控制的“機械手”。
他對法醫(yī)專業(yè)的熱愛，也萌生于此。在設(shè)計機械手時，朱政揚查閱了大量人體解剖學(xué)的資料，“原來人體結(jié)構(gòu)那么科學(xué)，我突然覺得很神奇!”
父母一向支持朱政揚的選擇，但法醫(yī)工作環(huán)境危險，媽媽曾勸他轉(zhuǎn)專業(yè)，朱政揚考慮了一下，還是選擇留在法醫(yī)系。他心中堅持著一份情懷：“法醫(yī)是‘尸語者’，‘為生者權(quán)，為死者言’是法醫(yī)的責(zé)任。”
大一下學(xué)期，朱政揚進入了人類面部軟組織測量課題實驗室。
法醫(yī)在野外鑒定無名尸骨時，常會根據(jù)面部軟組織厚度的測量數(shù)據(jù)，推斷死者可能來自哪個地區(qū)。過去，測量使用的方法是將探針刺入死者面部，法醫(yī)只能統(tǒng)計各地區(qū)死者的面部軟組織數(shù)據(jù)，無法得到足夠多且精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)。
朱政揚所在的實驗室和江蘇省口腔醫(yī)院合作，使用MRI核磁共振成像收集人類面部軟組織測量數(shù)據(jù)，他參與了項目實驗部分，使用軟件標(biāo)注樣本頭顱掃描圖像的測量點，測量面部軟組織厚度。在課題組的共同努力下，他們收集到了長三角地區(qū)人群數(shù)據(jù)，比探針測量數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確、高效。這一成果的論文于2020年4月在SCI期刊《法醫(yī)學(xué)》(Legal Medicine)上發(fā)表。
每涉足一項新的發(fā)明或課題，就要面臨許多跨界、跨領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。朱政揚覺得，自己最大的收獲，正是在嘗試不同可能時，逐漸增長的知識、勇氣和自信。
“我現(xiàn)在越來越有勇氣去嘗試。”朱政揚說：“我也會勸身邊的同學(xué)，如果產(chǎn)生有意義的想法，為什么不去試一試呢?”
“斜杠青年”指的是不滿足單一職業(yè)身份、追求多元生活的年輕人。專利獲得者、SCI文章作者、法醫(yī)系學(xué)生、校合唱團男低音首席……朱政揚正是個橫跨多領(lǐng)域的非典型“斜杠青年”，但在他看來，“斜杠”是表，交融是里。他想學(xué)以致用，將自己的科技創(chuàng)新特長和法醫(yī)工作結(jié)合在一起。
“科創(chuàng)來自大膽設(shè)想，法醫(yī)工作卻容不得一絲差錯。”朱政揚說，“我會有更多需要學(xué)習(xí)的地方。”
明年，朱政揚會前往法醫(yī)工作一線見習(xí)。他很期待，也已經(jīng)準(zhǔn)備好了。(實習(xí)生 陳雨薇 中青報·中青網(wǎng)記者 李潤文)
