辦好人民滿意教育，是時(shí)代重托，更是人民期盼。近兩年來(lái)，南江教育聚焦深化“四質(zhì)工程”，筑牢學(xué)生品質(zhì)根基，塑造紅色文化之魂，用“三紅工程”全面回答了“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本性問(wèn)題。
紅色引擎強(qiáng)堡壘
黨的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)。全縣所有學(xué)校通過(guò)單建、聯(lián)建等方式實(shí)現(xiàn)了黨組織全覆蓋。黨組織與行政領(lǐng)導(dǎo)班子雙向進(jìn)入、交叉任職，配齊黨務(wù)干部。充分利用教科體局和各學(xué)校微信公眾號(hào)、“紅領(lǐng)巾”廣播站、校園電視臺(tái)等媒體矩陣，積極傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀和民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了師生“四個(gè)自信”。龍池學(xué)校少先隊(duì)被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)工作集體。長(zhǎng)赤中學(xué)被表彰為四川省先進(jìn)基層黨組織，實(shí)驗(yàn)中學(xué)被表彰為巴中市先進(jìn)基層黨組織。
紅燭先鋒鑄師魂
教師隊(duì)伍全面加強(qiáng)。以“三會(huì)一課”為抓手，扎實(shí)開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”、重溫入黨誓詞等活動(dòng)。由黨員骨干教師牽頭成立“名師講堂”，帶頭講授“黨員示范課”，引導(dǎo)黨員教師爭(zhēng)做教學(xué)骨干、管理骨干和教研骨干。思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)新探索“11234”四質(zhì)工程工作機(jī)制，紅塔小學(xué)“明確一個(gè)方向、聚焦兩個(gè)成長(zhǎng)、抓住三個(gè)關(guān)鍵、搭建四個(gè)平臺(tái)、扭住五個(gè)著力點(diǎn)”深入實(shí)施四質(zhì)工程。2020年，實(shí)驗(yàn)小學(xué)馬光輝被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，2021年，實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師李京津、博駿學(xué)校教師陳功在巴中市教育系統(tǒng)“永遠(yuǎn)跟黨走 奮斗新征程”演講比賽中獲一等獎(jiǎng)。
紅心向黨育英才
通過(guò)“課程+課堂”的方式，實(shí)現(xiàn)思政教育全覆蓋。發(fā)揮“主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、主題節(jié)會(huì)”三會(huì)課堂模式的作用，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生自我認(rèn)知內(nèi)化、厚植家國(guó)情懷、筑牢理想信念。增強(qiáng)了青少年學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情懷。
德育活動(dòng)扎實(shí)開展
依托巴山游擊隊(duì)紀(jì)念館、“山洞博物館”等紅色資源，建設(shè)紅色教育基地，打造“行走的課堂”，開展“清明祭英烈”等紅色教育和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。博駿學(xué)校蔡雙澤被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員，博駿學(xué)校吳燃、實(shí)驗(yàn)小學(xué)唐紫曦、小河職中謝璐蔓參加巴中市中小學(xué)“黨史我來(lái)講，紅色照我心”演講比賽，獲得一等獎(jiǎng)。
