班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者和引導(dǎo)者，在幼兒園教育工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用。為進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的角色意識(shí)，優(yōu)化班級(jí)管理工作，挖掘各班級(jí)管理工作亮點(diǎn)，共享班級(jí)管理智慧，2022年12月26日，成都市第十九幼兒園召開了班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，旨在取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，以優(yōu)促進(jìn)。

班主任們結(jié)合自身工作實(shí)際，運(yùn)用一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的案例，將自身關(guān)于班級(jí)管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)向大家娓娓道來。

李雪《心向暖陽，逐光而行》

【資料圖】

段金秀《做一個(gè)機(jī)智的班組長(zhǎng)》

鄔文《凝心聚力，揚(yáng)帆起航》

陳怡如《用“心”回望，以“新”前行》

馮斌《在真有趣品牌背景下——科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備的行與思》

朱琴《將主題活動(dòng)與班級(jí)游戲有機(jī)融合》

全盈盈《用心工作，才有收獲》

楊麗娟《和·愛·解憂·共成長(zhǎng)》

徐夢(mèng)涵《譜寫新篇，總結(jié)收獲》

一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。最后張園長(zhǎng)對(duì)此次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，同時(shí)肯定了每一位班主任獨(dú)特有效的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)老師們積極認(rèn)真的工作態(tài)度給予了肯定，希望班主任們要明確班主任工作的職責(zé)所在，同時(shí)善于記錄提煉班級(jí)工作亮點(diǎn)，將其梳理內(nèi)化為高質(zhì)量的管理經(jīng)驗(yàn)。

不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。本次班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為老師們提供了一次經(jīng)驗(yàn)分享的機(jī)會(huì)，思想的火花在此刻碰撞，內(nèi)心的靈感在此刻迸發(fā)。相信通過此次班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，有利于拓寬班主任的工作思路，促進(jìn)該園班級(jí)管理工作邁向高質(zhì)量發(fā)展。（江蕾 通訊員 陳彥君）

標(biāo)簽： 交流經(jīng)驗(yàn)共成長(zhǎng) 成都十九幼 共享班級(jí)管理智慧