近日,教育部發(fā)布的《關(guān)于做好2021年普通高校招生工作的通知》,其中包括《2021年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》),確定2021年全國(guó)統(tǒng)考于6月7日開始舉行。

《規(guī)定》中涉及的命題、改革、招錄等政策,哪些將對(duì)我省考生產(chǎn)生哪些影響?記者梳理了相關(guān)政策,并就此采訪了相關(guān)教師。
試題:將增強(qiáng)開放性和靈活性
“教育部發(fā)布的通知,結(jié)合河南省教育廳召開的2021年全省教育工作會(huì)議,使得2021年河南高考改革有了新動(dòng)向!”鄭州市第五高級(jí)中學(xué)教師楊兆捷說(shuō)。
根據(jù)《規(guī)定》,“2021年高考命題要堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)。要優(yōu)化情境設(shè)計(jì),增強(qiáng)試題開放性、靈活性,充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用,引導(dǎo)減少死記硬背和‘機(jī)械刷題’現(xiàn)象”。
楊兆捷認(rèn)為,由此可以推測(cè),將更全面地考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,因此在備考中對(duì)知識(shí)點(diǎn)“知其然”也要“知其所以然”。
改革:對(duì)目前的初二學(xué)生高考影響較大
《規(guī)定》中提到“穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革”,要求河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等第三批高考綜合改革省份要全力做好新高考落地的各項(xiàng)工作,精心制定命題、考試和錄取工作方案。實(shí)際上,河南的高考改革也被提上日程。據(jù)此前報(bào)道,在2021年全省教育工作會(huì)議上,省教育廳廳長(zhǎng)表示:“確保在2022年秋季高一新生入學(xué)前,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)條件全部達(dá)標(biāo),順利啟動(dòng)河南省高考綜合改革。”
楊兆捷認(rèn)為,2022年河南省高考綜合改革正式啟動(dòng),對(duì)目前正在讀初二的學(xué)生影響深遠(yuǎn)。這屆學(xué)生,多數(shù)將在2022年上高一,2025年參加新高考。
“實(shí)施新高考后,考生將使用新教材、學(xué)習(xí)新課程,在選考科目、志愿填報(bào)上也有較大變化。如果這批考生選擇復(fù)讀,不僅要適應(yīng)這些變化,承擔(dān)的報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)、壓力也會(huì)變大,屆時(shí)要根據(jù)政策慎重考慮。”楊兆捷說(shuō),2022年河南高考綜合改革正式啟動(dòng)后,會(huì)采用新的課程標(biāo)準(zhǔn)(2017版2020年修訂),相比較于老的課程標(biāo)準(zhǔn),一定會(huì)有增減。依據(jù)高考命題穩(wěn)中求進(jìn)的原則,這些增減一定會(huì)在高考命題中有所顯現(xiàn)。與新增內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化,與刪減相關(guān)的知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要弱化,以期“輕松備考”讓高考備考更有實(shí)效。
專項(xiàng):原實(shí)施區(qū)域仍可繼續(xù)享受專項(xiàng)計(jì)劃政策
按照中央脫貧攻堅(jiān)有關(guān)部署,專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域的貧困縣脫貧后2021年仍可繼續(xù)享受專項(xiàng)計(jì)劃政策。
據(jù)了解,2020年,河南有53個(gè)縣屬于高校專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域,38個(gè)縣屬于國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域,涉及開封、洛陽(yáng)、平頂山、安陽(yáng)、新鄉(xiāng)、濮陽(yáng)、漯河、三門峽、南陽(yáng)、商丘、信陽(yáng)、周口、駐馬店的相關(guān)縣區(qū)。
根據(jù)此前規(guī)定,國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施區(qū)域?yàn)閲?guó)家劃定的河南省集中連片特殊困難縣和國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣。報(bào)考學(xué)生須同時(shí)具備三項(xiàng)條件:符合2020年統(tǒng)一高考報(bào)名條件;本人具有實(shí)施區(qū)域當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍,其父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人具有當(dāng)?shù)貞艏?本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。
河南省地方專項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施對(duì)象,則須符合2020年統(tǒng)一高考報(bào)名條件,本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地在河南省的農(nóng)村。
高校專項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施區(qū)域,為國(guó)家劃定的河南省集中連片特殊困難縣、國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣和省定扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣。報(bào)考學(xué)生須同時(shí)具備三項(xiàng)基本條件:符合2020年統(tǒng)一高考報(bào)名條件;本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地在實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村,本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍;本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。
招生:明確高考加分項(xiàng)不得用于四種特殊招生項(xiàng)目
在招生方面,《規(guī)定》對(duì)允許進(jìn)入提前批次招生的學(xué)校和專業(yè)做出詳細(xì)嚴(yán)格限定,并明確了高考加分項(xiàng)目及分值均不得用于藝術(shù)類專業(yè)等四種特殊招生項(xiàng)目。
此次教育部要求加強(qiáng)高校招生錄取批次管理,不得隨意將普通批次招生專業(yè)安排至本科提前批次招生。相較于2020年的相關(guān)規(guī)定,新規(guī)明確了除軍事、公安、飛行學(xué)員、公費(fèi)師范生、農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生、部分藝術(shù)體育專業(yè)、航海類等艱苦專業(yè)、全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院的馬克思主義理論專業(yè)以及其他經(jīng)教育部批準(zhǔn)的特殊高校(專業(yè))、有關(guān)高校綜合評(píng)價(jià)招生等教育部規(guī)定可安排在提前批次錄取的情況外,其余高校和專業(yè)一律不得安排在提前批次錄取。
同時(shí),所有高考加分項(xiàng)目及分值均不得用于高校不安排分省招生計(jì)劃的藝術(shù)類專業(yè)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高校專項(xiàng)計(jì)劃等招生項(xiàng)目。
“特殊招生文化課要求本身低一些,之前就有規(guī)定,未經(jīng)公示的考生及其加分項(xiàng)目、分值不得計(jì)入投檔成績(jī)并使用。這次再一次明確了具體的四種特殊招生,對(duì)多數(shù)藝術(shù)生影響不大。”鄭州市某藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師說(shuō)。
政策:散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生優(yōu)先錄取政策被刪除
在高考政策方面,記者注意到,與2020年《規(guī)定》相比,新《規(guī)定》刪除了“散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生,在與漢族考生同等條件下,優(yōu)先錄取”。
此外,教育部要求,除規(guī)定的特定事項(xiàng)外,只能將考生的高考成績(jī)信息提供給考生本人及有關(guān)投檔高校,不得向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個(gè)人提供;嚴(yán)禁宣傳炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”等;嚴(yán)禁各地政府、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以高考成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)教師和學(xué)生。










