3月22日下午，田關(guān)一中例行教研活動(dòng)如期開展，數(shù)學(xué)組教師對(duì)張孟老師的“一次函數(shù)的圖像”這節(jié)課進(jìn)行了聽評(píng)活動(dòng)，對(duì)優(yōu)點(diǎn)給予肯定的同時(shí)也提出了一些可行性的建議，以便更好的處理這節(jié)課。

活動(dòng)結(jié)束后，教研組長王茜老師組織大家借著這節(jié)課上學(xué)生反饋的效果，對(duì)如何提高數(shù)學(xué)課堂的課堂效率，展開了教研。

會(huì)上，同志們探討了近兩周出現(xiàn)在課堂和教學(xué)中的現(xiàn)象（如：學(xué)生注意力不集中；學(xué)生課堂作業(yè)完成率低；計(jì)算能力薄弱；邏輯思維能力差；基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)；動(dòng)腦思考能力不強(qiáng)，畏難心理嚴(yán)重等），并在教導(dǎo)處馬主任的帶領(lǐng)下集思廣益，發(fā)表對(duì)一些問題的解決建議，提供可行有效的經(jīng)驗(yàn)或者方法，幾位年輕教師在認(rèn)真聆聽之后，都認(rèn)為很有幫助，獲益匪淺。

“對(duì)學(xué)生兒而言，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，提升效率的同時(shí)，也不要忘記在鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)方面采取措施，就如蓋房子，地基沒壘好容易塌…”

“學(xué)生如此，教師的教學(xué)也如此，要求學(xué)生嚴(yán)格仔細(xì)的同時(shí)，也要嚴(yán)格要求自己，備好課，做好常規(guī)工作，提升數(shù)學(xué)成績(jī)，畢竟只要數(shù)學(xué)成績(jī)提上去了，學(xué)生的信心和勁頭兒就足了…”

這是數(shù)學(xué)組全體教師經(jīng)常提醒自己的地方，也是同志們一直在做的事情，相信在大家的共同努力下，學(xué)生勁頭兒足，老師干勁兒強(qiáng)，課堂高效和成績(jī)實(shí)效定有大踏步邁進(jìn), 因?yàn)樵A(chǔ)，提效率，田關(guān)一中從未停下“腳步”！

（通訊員 楊凡 張小偉 供稿）

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