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5月第三周為“科技活動周”，我們邀請河南省自然博物館到校開展科普進校園活動。

報告廳里，河南自然博物館講解員牛瑛琦，為學生們做了題為《探秘地球》的科普講座。劉老師用“地球多大了？”、“地球為什么是藍色的？”、“地球的家庭住址是什么？”三個有趣的問題跟學生們互動，激起了學生的好奇心，并運用生動的視頻、豐富的圖片，讓同學們了解了地球的家園、地球的形成、地球的結(jié)構(gòu)、地球的骨架及地球上生命發(fā)展的演變過程，學到了很多課本外的科學知識。整個講座生動有趣，孩子們?nèi)褙炞ⅲ芤娣藴\。?

講座結(jié)束后，學生來到創(chuàng)客空間，在工作人員的組織下戴上AR眼鏡，沉浸式參觀了不一樣的自然博物館，近距離觀察各類恐龍，仿佛置身于中生代的恐龍世界。講解員還組織學生進行了“恐龍知識”有獎競答，孩子們興致勃勃，現(xiàn)場氣氛熱烈。隨后，孩子們做了“龍型我塑”手工體驗，他們發(fā)揮自己的想象力，用橡皮泥制作出形態(tài)各異的恐龍作品。學生們增長了見識，對恐龍產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了學生探究科學奧秘的興趣。

通過此次科普進校園活動，學生們零距離接觸、探尋地球的奧秘，開拓了視野、增長了知識，增強了講科學、學科學、愛科學、用科學的意識，提高了科學素養(yǎng)。?