自由 勇氣 高度
沐光而行 遇見繁星
開學(xué)啦
01 愿力 照亮 ”T ”型成長之路
新的學(xué)年開啟，新的征程起航。
2025年朝陽凱文以“愿力”為指引，
帶領(lǐng)全體師生思考成長的方向與力量：
如何在快速變化的時代里，
扎根學(xué)識，拓展共生，
以“T型人才”的姿態(tài)迎接未來。
朝陽凱文學(xué)校馬德玲校長指出，“T型人才”是指在某一領(lǐng)域精深專業(yè)知識(向下扎根的那一豎)，有具備多學(xué)科廣博知識和跨界協(xié)作能力(向上的一橫一)，是一種復(fù)合型人才。
愿力是這一橫一豎的核心引擎。既是向下扎根時，耐得住寂寞的定力和初心，也是向上共生時鏈接彼此的格局和擔(dān)當(dāng)。
簡而言之，愿力使得T型人才有了“魂”，將知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造真實(shí)價值，與系統(tǒng)共生的持久力量。希望每一位凱文學(xué)子都能以此為內(nèi)在驅(qū)動力，在新學(xué)期中扎根知識的同時，也能夠心懷理想，勇敢拓展，最終實(shí)現(xiàn)“向下扎根，向上共生”。
02 “扎根深度決定共生廣度”的教育思想
朝陽凱文的“生態(tài)位”
在開學(xué)典禮中，
馬校長以科技創(chuàng)新者、太空探索者、
文化守護(hù)者與生態(tài)踐行者的典型事跡，
生動詮釋了
“扎根深度決定共生廣度”的教育思想。
教育的本質(zhì)不僅在于知識傳授，更在于人格涵養(yǎng)與精神塑造。朝陽凱文教學(xué)團(tuán)隊以“匠心教育”為引領(lǐng)，精研課程、悉心指導(dǎo)，以匠心與耐心伴隨學(xué)生成長；學(xué)生則在“自我修煉”與“共生拓展”的雙向維度中，不斷塑造自我。
與此同時，朝陽凱文特別啟動“羽翼下的溫暖——風(fēng)度氣質(zhì)養(yǎng)成計劃”。從日常禮貌用語到跨學(xué)部協(xié)作，從細(xì)微舉止到整體氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生以內(nèi)心的溫度滋養(yǎng)行為風(fēng)度，最終外化為校園整體的文化氣質(zhì)。這一計劃不僅是禮儀教育的細(xì)化實(shí)踐，更是凱文教育生態(tài)的重要組成部分，達(dá)到共創(chuàng)師生共育：學(xué)術(shù)與人文的雙重滋養(yǎng)。
老師們準(zhǔn)備好了！
朝陽凱文“生態(tài)位” ：
扎根的深度，共生的廣度
“生態(tài)位”的提出，讓同學(xué)們看見了更清晰的成長方向：
在學(xué)習(xí)中扎根深度，專注而堅定，找到屬于自己的獨(dú)特閃光點(diǎn)；
在生活中拓展廣度，尊重彼此、傳遞溫暖，與伙伴們共同營造積極向上的校園氛圍。
這種由內(nèi)而外的修煉，不僅關(guān)乎個人氣質(zhì)的養(yǎng)成，更關(guān)乎教育共同體文化氛圍的塑造。愿每一位凱文學(xué)子，都能在深度與廣度的滋養(yǎng)中，成長為更優(yōu)秀的自己。
朝陽凱文
溫暖“微氣候”
【為國家】
學(xué)生獻(xiàn)唱紀(jì)錄電影《山河為證》全球首映禮，緬懷先烈，
紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭
暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。
【為公益】
朝陽凱文學(xué)生暑假赴肯尼亞貧困地區(qū)支教，
并用孩子們的藝術(shù)作品籌集善款，
為他們添置學(xué)習(xí)用品。
【為社會】
朝陽凱文學(xué)生路遇不平見義勇為，
獲感謝錦旗一面。
【為世界】
美國波士頓，朝陽凱文學(xué)生發(fā)起
“為愛發(fā)聲丨希望與和聲之夜”慈善音樂會，
希望通過音樂喚起社會對帕金森患者群體的關(guān)注，
音樂會得到帕金森基金會的大力支持。
教育版圖
學(xué)術(shù)卓越、創(chuàng)新融合、活力共生
朝陽凱文構(gòu)建起獨(dú)具特色的教育版圖：
以學(xué)術(shù)卓越為核心，
以創(chuàng)新融合為路徑，
以活力共生為氛圍，
全面支持學(xué)生的多元成長。
成長并非一蹴而就，而是“每日扎根”的過程與“未來共生”的結(jié)果。今日的每一次自律與堅持，皆為未來的高度積蓄力量。
愿凱文學(xué)子在學(xué)術(shù)與人格并重的道路上，收獲堅毅、創(chuàng)造力與自信心，在時間的沃土中積蓄能量，在合作的星河中熠熠生輝。因?yàn)橄嘈牛詧猿郑灰驗(yàn)閳猿郑K將閃耀。
RUN ? 開學(xué)第一跑
從凱文出發(fā)，向世界奔跑
開學(xué)“第一跑”，
不為競賽，只為慶祝我們的相聚，
慶祝新的開始。
在大家享受這個過程的同時，
也能感受到社區(qū)的活力與支持。
讓我們活動身體，準(zhǔn)備好心情，
一起為健康、為快樂、為嶄新的學(xué)年
——奔跑吧！
跑步，不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動，
更是一個絕佳的隱喻。
它告訴我們3點(diǎn)：
起點(diǎn)不重要，重要的是開始并堅持。
新學(xué)年就是你們每個人的新起點(diǎn)。
過程比結(jié)果更重要。
享受奔跑中的呼吸、風(fēng)景，
和與同伴的并肩前行。
每個人都有自己的節(jié)奏。
不用和別人比較，
按照自己的步調(diào)，跑出自己的精彩。
免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。
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