江蘇省無(wú)錫市正式啟動(dòng)建設(shè)第三批市中小學(xué)名師工作室，建設(shè)周期三年。新一批99個(gè)名師工作室覆蓋高中、初中、小學(xué)、幼兒園等基礎(chǔ)教育全學(xué)段、全學(xué)科，進(jìn)一步拓展工作室建設(shè)領(lǐng)域，著力在“四新”上下功夫、出成效。

組建“新”團(tuán)隊(duì)。工作室團(tuán)隊(duì)以“1+7+8”新結(jié)構(gòu)組建。主持人75%為省特級(jí)教師或正高級(jí)教師，同時(shí)積極吸納特別優(yōu)秀中青年骨干擔(dān)任主持人，年齡結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。15名成員遴選采取主持人自主確定和統(tǒng)籌分配相結(jié)合方式，其中7名主持人自定，8名全市統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)成員分布全市區(qū)域全覆蓋。

承擔(dān)“新”項(xiàng)目。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持推進(jìn)“五育并舉”，深入發(fā)展素質(zhì)教育，針對(duì)當(dāng)前課改前沿領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，契合區(qū)域和學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)在育人方式轉(zhuǎn)型、教學(xué)評(píng)一體化等十余個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)探索實(shí)踐，著力破解教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和痛點(diǎn)問(wèn)題。

構(gòu)建“新”平臺(tái)。構(gòu)建工作室線上線下一體化建設(shè)展示平臺(tái)。按照“市級(jí)統(tǒng)一管理、縣區(qū)協(xié)同推進(jìn)”原則，由市教師發(fā)展學(xué)院牽頭，每年舉辦一次工作室市級(jí)教育教學(xué)展示活動(dòng)，向各區(qū)域開(kāi)放，輻射更多教師。依托“無(wú)錫教師發(fā)展服務(wù)管理”平臺(tái)同步建設(shè)“網(wǎng)上名師工作室”，充分展示每個(gè)工作室建設(shè)過(guò)程及研修成果，生成教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

探索“新”機(jī)制。探索實(shí)施第三方評(píng)價(jià)機(jī)制，借助高等院校、社會(huì)團(tuán)體等專(zhuān)家力量，對(duì)名師工作室建設(shè)運(yùn)行等開(kāi)展綜合評(píng)估。建立工作室獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)照目標(biāo)任務(wù)書(shū)開(kāi)展年度和周期考核，評(píng)選優(yōu)秀名師工作室。探索實(shí)踐工作室聯(lián)盟協(xié)同共建機(jī)制，鼓勵(lì)跨工作室、跨區(qū)域、跨學(xué)科開(kāi)展活動(dòng)，建設(shè)名師工作室共同體。

未來(lái)三年，該市名師工作室將聚焦教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，積極思考謀劃，在培養(yǎng)骨干教師、共享優(yōu)質(zhì)資源、打造示范窗口等方面創(chuàng)新發(fā)展舉措，開(kāi)展實(shí)踐研究，形成有影響力的教育改革成果，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射作用。

標(biāo)簽： 江蘇省無(wú)錫市 中小學(xué)名師工作室 高中初中 小學(xué)幼兒園