大數(shù)據(jù)時(shí)代，南京大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng)苗懷明教授成了最“守舊”的人，他專門給自己的藏書安置了一整套房子來作為書房，試圖找回“遠(yuǎn)去的書香”。9月20日，苗懷明舉辦了《遠(yuǎn)去的書香》新書分享會(huì)，和讀者們一起分享了自己的閱讀心得，漫話大數(shù)據(jù)時(shí)代的讀書生活。
用一套房子來“放書”，他說一點(diǎn)也不奢侈
大數(shù)據(jù)時(shí)代，書籍都被裝在了移動(dòng)硬盤里，但苗懷明教授卻專門用一整套房子來作為書房，真夠“奢侈”的。對(duì)此，苗懷明表示，網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化不僅改變了書籍的形態(tài)、傳播的渠道，而且改變了我們淘書、藏書乃至讀書的方式，也可以說是深深地改變了我們的生活方式與生存狀態(tài)。“我們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技帶來的巨大便利的同時(shí)，也深深懷念那些傳統(tǒng)的生活方式，書香已逐漸淡去，但當(dāng)下流行的手機(jī)閱讀這種碎片、膚淺、浮躁的閱讀方式就是我們需要的嗎?我們找到適合這個(gè)時(shí)代新要求的理想讀書方式了嗎?”
給新作命名為《遠(yuǎn)去的書香》，苗懷明意在喚醒讀者對(duì)于紙質(zhì)書閱讀理念回歸。苗懷明認(rèn)為，在沒有找到更理想的閱讀方式前，不要著急拋棄原來的閱讀方式。科技帶來的進(jìn)步，不能以迅速淘汰“過往”為代價(jià)。“給紙質(zhì)書留一點(diǎn)空間，深度的、系統(tǒng)的閱讀，還是要通過閱讀紙質(zhì)書的方式進(jìn)行的。”
苗懷明教授的書房名為“簡(jiǎn)樂齋”
“淘書”的樂趣，數(shù)字化閱讀無法感受到
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，苗懷明分享了自己多年的淘書之樂。“我的藏書大部分都是自己從舊書店一本一本淘來的。在北京上了十年學(xué)，也整整淘了十年書，特別是當(dāng)?shù)刈畲蟮呐f書店中國(guó)書店，其在北京各個(gè)地方的分店全部跑過多遍。”苗懷明說，當(dāng)時(shí)已經(jīng)養(yǎng)成一種生活習(xí)慣，每到周末的時(shí)候，至少用一個(gè)下午或整天，或者琉璃廠，或者小西天、新街口、西單、燈市口、隆福寺，或結(jié)伴，更多的時(shí)候是一個(gè)人去書店淘書。那時(shí)候沒有掙錢能力，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)完全靠父母，稍微貴點(diǎn)的書就不舍得買，因此也買了不少殘書，后來再一本一本配全，有些一直到現(xiàn)在還沒有配全。
從北師大畢業(yè)后，苗懷明來到南京。“我見證了南京的舊書業(yè)從興盛到衰落的全過程。那個(gè)時(shí)候，夫子廟、倉(cāng)巷、南京大學(xué)一帶有很多舊書店。一到周末，朝天宮到倉(cāng)巷一帶到處都是書攤，不花上一天時(shí)間是看不完的。僅僅是南大周圍的舊書店，沒有一天時(shí)間也是看不完的。我的藏書有相當(dāng)多是在南京淘到的。”時(shí)間舊了，苗懷明和南京不少舊書店的老板都成了好朋友，“現(xiàn)在學(xué)生們?nèi)ヅf書店淘書，報(bào)我的名字，老板肯定會(huì)給打折!”
書房?jī)?nèi)景
書到底應(yīng)該怎么讀?精度和泛讀結(jié)合
苗懷明建議，讀書自然是越多越好。經(jīng)典論著必須反復(fù)閱讀，重要段落達(dá)到能背誦的程度;一般書籍不妨翻書“泛讀”。
“我書房的人幾乎每人都問過這個(gè)問題：這些書你都看過嗎?連我的父母也都這樣問。我的回答是：這些書我沒有都看過，事實(shí)上也不可能都看過，但是我都翻過，需要的時(shí)候我可以隨時(shí)知道需要去找哪本書。”
苗懷明表示，就閱讀而言，自然是盡可能多地去讀，讀的書越多越好。比如作品及研究資料，要多讀細(xì)讀，對(duì)一般的研究論著，則可以挑選一些重要的、經(jīng)典的，比如魯迅的《中國(guó)小說史略》、王國(guó)維的《宋元戲曲史》等就要反復(fù)閱讀，重要段落達(dá)到能背誦的程度。
至于一般書籍，翻翻就可以了，等到使用的時(shí)候再去詳細(xì)閱讀其中的某個(gè)章節(jié)或段落。世界上有那么多的書，即便是專業(yè)書，也無法做到每本書都讀，只能采取精讀和泛讀結(jié)合的方式。
“我喜歡把泛讀說成翻書。拿到書之后，看看前言、后記，看看目錄、作者簡(jiǎn)介之類，這樣比從別的地方看到這本書的介紹要好很多。書翻過之后，會(huì)留下較深的印象，等到將來需要的時(shí)候，一下就可以想起來。翻書還可以建立全局觀，把一個(gè)行當(dāng)?shù)臅痉^一遍之后，可以對(duì)整個(gè)領(lǐng)域的情況有個(gè)系統(tǒng)的了解，其熱點(diǎn)何在，薄弱環(huán)節(jié)何在，心里是有數(shù)的，做研究時(shí)找題目就容易得多。”
