與教學(xué)深度融合 樹(shù)德小學(xué)著力提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力
2021-10-09 13:02:09 來(lái)源:成都市樹(shù)德小學(xué)
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為了讓信息化2.0培訓(xùn)落地在學(xué)校的日常教育教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)信息化與教育教學(xué)的深度融合,成都市樹(shù)德小學(xué)于2021年10月8日召開(kāi)了一次信息化工程2.0項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)。參與本次培訓(xùn)的包括樹(shù)德小學(xué)信息化2.0專家團(tuán)隊(duì)和信息化2.0管理團(tuán)隊(duì)以及各大小組長(zhǎng)。CUQ四川教育在線

本次培訓(xùn)與以往最大的不同點(diǎn)是成都大學(xué)的梁老師和電教館左賢春書(shū)記指導(dǎo)參與。會(huì)議首先由梁老師的指導(dǎo)開(kāi)始,梁老師將國(guó)家及市區(qū)對(duì)于信息化2.0的要求和樹(shù)德小學(xué)的校本培訓(xùn)做了深度解讀,并提出了中肯的建議,最后梁老師對(duì)即將開(kāi)展的培訓(xùn)提出了深切的希望。CUQ四川教育在線

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隨后,電教館左賢春書(shū)記就信息化2.0的目的和意義做了再一次解讀,強(qiáng)調(diào)了信息化2.0和1.0的不同之處在于,2.0的培訓(xùn)是一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn),她希望學(xué)校以此為契機(jī),探尋具有本校特色的培訓(xùn)模式,實(shí)現(xiàn)信息化和教育教學(xué)的深度融合。CUQ四川教育在線

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最后,陳麗萍校長(zhǎng)對(duì)樹(shù)德小學(xué)的培訓(xùn)細(xì)節(jié)提出了具體要求,她希望學(xué)校的每一位老師都要積極參與、認(rèn)真對(duì)待,切實(shí)完成每一次的培訓(xùn)任務(wù),在學(xué)校校本培訓(xùn)的指引下,切實(shí)提升自己的信息化教育教學(xué)水平。CUQ四川教育在線

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通過(guò)此次培訓(xùn),全體成員對(duì)于即將進(jìn)行的校本研修有了更加深入的認(rèn)識(shí),充分學(xué)習(xí)了以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的教學(xué)實(shí)踐融合精神。(魏雅莉)CUQ四川教育在線

樹(shù)德小學(xué),信息化工程,教學(xué),深度融合
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