為貫徹落實“雙減”政策，切實提高學校老師的課堂品質。2021年12月2日上午，成都市實驗小學西區(qū)分校在學術廳開展了青年教師展示課活動。

第一節(jié)磨礪課堂，由羅麗娜老師和三年級三班的孩子們一同呈現(xiàn)。羅老師通過層層追問，引導孩子們從文本中去尋找答案，去展開想象，去理解詞語，并學會借助文本中的關鍵詞語來表達自己的感受。接著給予孩子們表達的支架，讓孩子們在表達時有話可說，有話會說。最后的小練筆，讓孩子們運用本節(jié)課所學的表達方法，即“圍繞一句話”寫清楚自己在生活中聽到的美妙聲音。由讀到寫，由說到寫，讓學生在自然而然中就掌握了寫的法寶。

第二節(jié)磨礪課堂，由王樂老師和五年級八班的孩子們帶來國畫課程《水墨竹子》。學習之前，王老師以“胸有成竹”這個成語小故事引入課堂，通過成語、詩歌感受竹子的品質；通過大師的畫作感受竹子的意境；通過觀察和比較讓孩子們了解竹子的生長特征。王老師設計了三個闖關小游戲，讓孩子們自己去發(fā)現(xiàn)中鋒和側鋒用筆的韻味和墨色的濃淡變化。緊接著老師做重點示范，讓孩子們把握畫竹子的要領，感受竹子的疏密變化、濃淡變化。藝術源于生活，孩子們善于發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，才能創(chuàng)造出好的作品和美的生活。學習畫竹，更需學習到竹子這種堅韌不屈的品質。

教研是一場詩意的修行，老師們將始終立足學生本位，讓課堂煥發(fā)出應有的活力。（賴波 通訊員 胡念）