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2022年7月5日，成都市武侯計算機實驗小學邀請了來自成都市簇橋小學校的靳艷老師和來自成都市龍江路小學的周勤老師為大家分享如何制定班本課程。
靳艷老師分享的主題是《協(xié)同育人 促專注力培養(yǎng)》。靳老師用生動的案例，從課程背景、課程理論、課程目的、課程內(nèi)容、課程實施這幾個方面，講述了她的班本課程。針對本班學生專注力差的這個問題，靳老師結合腦科學研究，通過“協(xié)同共育”的方式，讓學校和家庭攜起手來。通過“有序生活”和“注意訓練”共同培養(yǎng)學生專注力的6種品質。通過課程學習，幫助學生做到“能觀察、能傾聽、能操作、能思考、能堅持、能合作”，分階段、分層級逐步推進，有效改善并提高學生的專注力水平。
周勤老師帶來了《心中有光 不懼路長》治班策略分享。首先，周老師根據(jù)參加班主任技能大賽中的治班策略比賽經(jīng)驗，給計小的老師帶來了全新的思維方式，指導學校的班主任老師從理論研究到實踐操作。接著，周老師分享了具體課例《學會關心“來自星星的你”》小學高段“特需兒童”交往課程。
兩位老師的分享，生動詳實，理論與實踐緊密相連，干貨滿滿，可操作性極強。這些班本課程，與學校很多班級的情況有共通之處，計小的老師們認真聆聽，仔細地做著筆記。相信通過本次培訓，能幫助計小的班主任們更好的投入到班級課程建設中。（賴波）
武侯計小,班本課程
