2018級(jí)學(xué)生沈宣的“一種A級(jí)保溫板的自動(dòng)切割裝置”實(shí)用新型專(zhuān)利幫助開(kāi)發(fā)商解決墻體外立面保溫板切割問(wèn)題;2019級(jí)學(xué)生陳遼寧的“一種農(nóng)業(yè)廢舊地膜清理裝置”專(zhuān)利幫助農(nóng)民解決地膜難清理問(wèn)題;2020級(jí)學(xué)生楊佳潔的“一種裝修板材加工用秸稈脫水粉碎裝置”實(shí)用新型專(zhuān)利將廢秸稈變成環(huán)保型裝飾板材……在徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程學(xué)院，學(xué)生們的發(fā)明專(zhuān)利成功投入市場(chǎng)應(yīng)用的好消息不斷傳來(lái)。在該院徐冬梅、趙桂英等多位學(xué)業(yè)導(dǎo)師帶領(lǐng)下，學(xué)生們將專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中的“金點(diǎn)子”一個(gè)個(gè)變成了現(xiàn)實(shí)。

2019年9月，徐州工業(yè)職技院出臺(tái)學(xué)業(yè)導(dǎo)師制試點(diǎn)實(shí)施方案，創(chuàng)新學(xué)生教育教學(xué)管理育人模式，在材料工程學(xué)院率先實(shí)行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制。經(jīng)過(guò)3年實(shí)踐，該院在學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)業(yè)提升、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面取得了突出成效，尤其是在發(fā)明創(chuàng)造方面，學(xué)生以第一人申請(qǐng)并獲得發(fā)明專(zhuān)利達(dá)40余項(xiàng)。

“學(xué)業(yè)導(dǎo)師是學(xué)生創(chuàng)新路上的引路人，應(yīng)該源源不斷地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)力和創(chuàng)新意識(shí)，讓觀察、思考、改進(jìn)、創(chuàng)新成為學(xué)生的習(xí)慣。”徐冬梅說(shuō)。2019年，她第一次以學(xué)業(yè)導(dǎo)師的身份帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)制作了一款地膜回收壓縮裝置，主要用于農(nóng)村田地地膜的回收、加工，同時(shí)為后期環(huán)保地膜生產(chǎn)提供技術(shù)支持。2020年，在她的指導(dǎo)下，學(xué)生陳遼寧的“地膜功能化循環(huán)利用新方案”項(xiàng)目獲第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽全國(guó)總決賽金獎(jiǎng)。

創(chuàng)造發(fā)明的過(guò)程并非一帆風(fēng)順。學(xué)生王帥告訴記者，在將腦海中的想法付諸實(shí)踐的過(guò)程常常會(huì)遭遇“理想很豐滿(mǎn)、現(xiàn)實(shí)很骨感”的窘境，不少構(gòu)思看似可行，但仔細(xì)推敲和論證后卻會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。但他始終沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)寒暑假無(wú)數(shù)次線上的會(huì)議研討和線下實(shí)訓(xùn)室的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，2021年，在學(xué)業(yè)導(dǎo)師王忠光的悉心指導(dǎo)下，王帥的“一種橡膠生產(chǎn)用切割分離裝置”實(shí)用新型專(zhuān)利最終成型。

學(xué)業(yè)導(dǎo)師制實(shí)施以來(lái)，該校材料工程學(xué)院創(chuàng)客中心展陳了一批優(yōu)秀學(xué)子的發(fā)明創(chuàng)造成果，如2018級(jí)學(xué)生付鑫遠(yuǎn)的“一種新型太陽(yáng)能電池組件”實(shí)用新型專(zhuān)利，2019級(jí)學(xué)生李奕賢的“一種A級(jí)保溫板的自動(dòng)養(yǎng)護(hù)裝置”實(shí)用新型專(zhuān)利，2020級(jí)學(xué)生繆其洋的“耐磨防滑高幫作訓(xùn)鞋大底花紋”實(shí)用新型專(zhuān)利等，這些極具創(chuàng)意和價(jià)值的產(chǎn)品讓學(xué)生們備受鼓舞。“在導(dǎo)師指導(dǎo)下，我們可以更快更準(zhǔn)地做好大學(xué)3年的學(xué)業(yè)規(guī)劃，導(dǎo)師也會(huì)根據(jù)我們的個(gè)性特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，幫助我們更全面地成長(zhǎng)。”該校2020級(jí)高分子專(zhuān)業(yè)學(xué)生張婧說(shuō)。

為吸引更多學(xué)生投入到創(chuàng)新發(fā)明中，學(xué)業(yè)導(dǎo)師楊慧將學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)明專(zhuān)利成果在學(xué)業(yè)生涯指導(dǎo)專(zhuān)題會(huì)上宣傳展示，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間積極參加專(zhuān)業(yè)類(lèi)社團(tuán)加強(qiáng)鍛煉，讓“創(chuàng)新”成為高職院校學(xué)生的金名片。

“培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才是高職院校的目標(biāo)，更是為國(guó)育才的需要。作為高職院校教師，應(yīng)和學(xué)生聯(lián)動(dòng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)師生命運(yùn)共同，為國(guó)家培養(yǎng)出更多的棟梁之材。”該校材料工程學(xué)院黨總支書(shū)記李素婷說(shuō)。

標(biāo)簽： 徐州工業(yè)職技院 發(fā)明專(zhuān)利 材料工程學(xué)院 徐冬梅趙桂英