創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。“十三五”時期，我國創(chuàng)新型國家建設(shè)成果豐碩。同時也要清醒看到，我國科技發(fā)展存在大而不強、基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新薄弱、一些關(guān)鍵核心技術(shù)亟待突破等問題。在新發(fā)展階段，必須更加注重基礎(chǔ)研究，以科技創(chuàng)新突破發(fā)展瓶頸。高校是我國基礎(chǔ)研究的重要基地，是原始創(chuàng)新的主陣地。廣大高校科研工作者要加強創(chuàng)新型研究，加強基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)，為強化科技創(chuàng)新的人才支撐發(fā)揮關(guān)鍵作用。

人才是創(chuàng)新的第一資源，創(chuàng)新型人才是加強基礎(chǔ)研究、推進原始創(chuàng)新的主力軍。黨的十九屆五中全會提出：“支持發(fā)展高水平研究型大學(xué)，加強基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)。”作為培養(yǎng)未來創(chuàng)新型人才的搖籃，高校要把基礎(chǔ)理論的教學(xué)研究擺在更加重要位置，全面提高教育質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力;高度重視科教融合、產(chǎn)教融合，把人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新融為一體，把培養(yǎng)具有國際水平的青年科技人才和創(chuàng)新團隊作為歷史責任和使命擔當。

加強基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)，需要大力弘揚科學(xué)家精神。科學(xué)家精神的主要內(nèi)涵包括六個方面：胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴謹治學(xué)的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。科學(xué)家精神是我國科技工作者在長期科學(xué)實踐中積累的寶貴精神財富，大力弘揚科學(xué)家精神是我們加強基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)的題中應(yīng)有之義。高校科研工作者不僅要自覺踐行、大力弘揚科學(xué)家精神，勇立潮頭、銳意進取;還要做好“傳幫帶”工作，通過言傳身教、以身示范，幫助學(xué)生樹立科技報國的遠大理想。

加強基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)，需要增強創(chuàng)新主體的責任感和使命感。高校不僅要教育學(xué)生遵循學(xué)術(shù)規(guī)范、堅持學(xué)術(shù)道德底線，還要鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，對標世界前沿、對接國家戰(zhàn)略、對準社會需求，堅持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，敢為天下先。此外，還要尊重人才成長規(guī)律和科研活動自身規(guī)律，加大對基礎(chǔ)前沿教學(xué)研究活動的支持，為培養(yǎng)造就一批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊搭建平臺、營造氛圍、提供空間。

(作者為復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院院長、中國科學(xué)院院士)