為進(jìn)一步夯實(shí)疫情防控工作，切實(shí)提高全體師生疫情防控應(yīng)對(duì)能力，2022年3月14日，李集鎮(zhèn)小學(xué)舉行了校園疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。本次應(yīng)急演練分為兩部分。首先進(jìn)行的是學(xué)生入校體溫檢測(cè)異常演練。學(xué)生人與人之間保持一米的距離，排隊(duì)依次進(jìn)入校園接受體溫檢測(cè)。體溫檢測(cè)過(guò)程中帶班領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常，迅速將該生轉(zhuǎn)移到臨時(shí)隔離留觀室，并立即上報(bào)學(xué)校疫情防控負(fù)責(zé)人副校長(zhǎng)劉景濤。學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急方案，隔離區(qū)負(fù)責(zé)老師安排學(xué)生靜息、疏導(dǎo)緊張情緒，再次用水銀溫度計(jì)進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，詢問(wèn)登記本人及父母健康和外出等相關(guān)情況。經(jīng)初步留觀，體溫依舊異常，由聯(lián)絡(luò)員張永偉主任立即聯(lián)絡(luò)對(duì)口醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)，王大偉校長(zhǎng)逐級(jí)上報(bào)。接著進(jìn)行的是學(xué)生上課期間出現(xiàn)身體不適的應(yīng)急處置演練。上課期間，任課教師突然發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，伴隨咳嗽。任課教師立即停下課堂活動(dòng)，電話通知班主任前來(lái)，然后將該學(xué)生帶離教室座位單獨(dú)進(jìn)行詢問(wèn)和體溫檢測(cè)，班主任立即上報(bào)學(xué)校疫情防控負(fù)責(zé)人副校長(zhǎng)劉景濤。學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急方案，班主任通知隔離留觀室負(fù)責(zé)人王君亞主任將該生經(jīng)防疫通道護(hù)送至臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行詳細(xì)詢問(wèn)該生和家長(zhǎng)健康和外出經(jīng)歷等相關(guān)信息，兩位老師立即組織全班學(xué)生疏散到教學(xué)樓前逐一測(cè)量體溫檢測(cè)和情緒安撫。與此同時(shí)，校園消殺負(fù)責(zé)人田明軍主任對(duì)教室及走廊進(jìn)行消殺封存。經(jīng)最后水銀溫度計(jì)再次確認(rèn)該生體溫正常，異常反應(yīng)消失。留觀室負(fù)責(zé)人立即將上述情況上報(bào)學(xué)校疫情防控專(zhuān)班負(fù)責(zé)人，經(jīng)確認(rèn)無(wú)誤后宣布解除異常應(yīng)急模式，教室解除封存，恢復(fù)正常上課。本次實(shí)戰(zhàn)演練，提高了李集鎮(zhèn)小學(xué)全體教師應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力，為師生安全保駕護(hù)航，確保校園安全穩(wěn)定。

（通訊員 張麗娜 田明軍 供稿）

標(biāo)簽： 應(yīng)急演練